![](/images/graphics-bg.png)
تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة
Other Title(s)
Evaluation of the art education curriculum for the preparatory stage in light of normative standards of the subject content
Joint Authors
متولي، شادية عبد الحليم تمام
خلاف، أمل عبد الواحد محمد
سويدان، أمل عبد الفتاح
Source
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
Issue
Vol. 9, Issue 15 (31 Dec. 2022), pp.26-75, 50 p.
Publisher
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تقويم منهج التربية الفنية الحالي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة، والوقوف على نقاط القوة والضعف، ومراعاة مجالات المنهج الستة التي تتضمنه وثيقة المستويات المعيارية للمرحلة الإعدادية من خلال بناء استمارة تحليل المنهج الحالي وضبطها.
Abstract EN
The current research aims to evaluate the current art education curriculum in light of the standard levels of the subject's content, and to identify the strengths and weaknesses, and to take into account the six curriculum areas included in the document of the standard levels for the preparatory stage by building a form for analyzing and controlling the current curriculum.
American Psychological Association (APA)
خلاف، أمل عبد الواحد محمد وسويدان، أمل عبد الفتاح ومتولي، شادية عبد الحليم تمام. 2022. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 9، ع. 15، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259
Modern Language Association (MLA)
خلاف، أمل عبد الواحد محمد....[و آخرون]. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 9، ع. 15 (كانون الأول 2022)، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259
American Medical Association (AMA)
خلاف، أمل عبد الواحد محمد وسويدان، أمل عبد الفتاح ومتولي، شادية عبد الحليم تمام. تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2022. مج. 9، ع. 15، ص ص. 26-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454259
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق: ص. 56-75
Record ID
BIM-1454259