البعد البيئي في مناهج التعليم و متطلبات التطوير في ضوء رؤية 2030 م
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 3, Issue 8 (31 Jul. 2022), pp.43-50, 8 p.
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
ابتسام محمد محمد. 2022. البعد البيئي في مناهج التعليم و متطلبات التطوير في ضوء رؤية 2030 م. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 8، ص ص. 43-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454281
Modern Language Association (MLA)
ابتسام محمد محمد. البعد البيئي في مناهج التعليم و متطلبات التطوير في ضوء رؤية 2030 م. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 8 (تموز 2022)، ص ص. 43-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454281
American Medical Association (AMA)
ابتسام محمد محمد. البعد البيئي في مناهج التعليم و متطلبات التطوير في ضوء رؤية 2030 م. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 3، ع. 8، ص ص. 43-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454281
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50
Record ID
BIM-1454281
