تدريس مقرر "طرق التدريس" في إطار نموذج Tpack وأثره على تنمية مهارات التميز التدريسي والاتجاه نحو استخدام التكنولوجيا لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية
Author
Source
المجلة العربية للقياس و التقويم
Issue
Vol. 3, Issue 6، ج. 2 (31 Jul. 2022), pp.1-58, 58 p.
Publisher
Arab Association for Measurement and Evaluation
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
أصبح الاهتمام بتطوير التعليم، و إعداد المعلمين قبل الخدمة من الأمور الهامة التي ينبغي التركيز عليها من قبل المسئولين عن التعليم الجامعي؛ باعتبار هذا الإعداد جزءا أساسيا من عملية متكاملة الهدف، تتمثل في تنمية معلم الكيمياء مهنيا و علميا و تقنيا و اكسابه مهارات جديدة تحسن من أدائه بما يتواكب مع التقدم العلمي و التكنولوجي
American Psychological Association (APA)
حجاج، آية أحمد عبد الفتاح. 2022. تدريس مقرر "طرق التدريس" في إطار نموذج Tpack وأثره على تنمية مهارات التميز التدريسي والاتجاه نحو استخدام التكنولوجيا لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 3، ع. 6، ج. 2، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454293
Modern Language Association (MLA)
حجاج، آية أحمد عبد الفتاح. تدريس مقرر "طرق التدريس" في إطار نموذج Tpack وأثره على تنمية مهارات التميز التدريسي والاتجاه نحو استخدام التكنولوجيا لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 3، ع. 6، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454293
American Medical Association (AMA)
حجاج، آية أحمد عبد الفتاح. تدريس مقرر "طرق التدريس" في إطار نموذج Tpack وأثره على تنمية مهارات التميز التدريسي والاتجاه نحو استخدام التكنولوجيا لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2022. مج. 3، ع. 6، ج. 2، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454293
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1454293
