تصور مقترح لتفعيل التعلم الخدمي في مقررات التعليم الجامعي
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 7 (31 Dec. 2019), pp.228-245, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Nongovernmental organizations
- Civil society
- Group work
- Community service
- Service learning
Abstract AR
يهدف البحث إلى تقديم تصور نظري لتفعيل التعلم الخدمي في مقررات التعليم الجامعي.
وقد اعتمد المنهج الوصفي من خلال مراجعة الأدب التربوي المتعلق بالموضوع الذي تمت معالجته أولا بإيضاح مفهوم التعلم الخدمي و بيان أهميته و فوائده.
وثانيا بالتعرف على خطوات و مراحل تنفيذه.
و أخيرا باقتراح تصور نظري لتفعيله و تنفيذه في مقررات التعليم الجامعي.
وقد خلص البحث إلى أن نجاح تطبيق التعلم الخدمي رهن بإيمان الأستاذ بأهميته و فاعليته، و ضرورة التنسيق و العمل الجماعي المشترك بين الجامعة و مؤسسات المجتمع المدني
American Psychological Association (APA)
عتروس، نبيل. 2019. تصور مقترح لتفعيل التعلم الخدمي في مقررات التعليم الجامعي. مجلة التكامل،مج. 3، ع. 7، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455873
Modern Language Association (MLA)
عتروس، نبيل. تصور مقترح لتفعيل التعلم الخدمي في مقررات التعليم الجامعي. مجلة التكامل مج. 3، ع. 7 (كانون الأول 2019)، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455873
American Medical Association (AMA)
عتروس، نبيل. تصور مقترح لتفعيل التعلم الخدمي في مقررات التعليم الجامعي. مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 7، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455873
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1455873
