المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 5 (30 Apr. 2019), pp.82-108, 27 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعالج هذا المقال موضوع بناء المشروع المهني للطالب الجامعي بالاعتماد على أهم المحددات النفسية- الاجتماعية من منظور و تفسير بعض المقاربات الواردة في أدبيات علم النفس.
كما تناول مفهوم المشروع المهني و أنواعه إلى جانب التطرق إلى بعض العوامل المؤثرة في بناءه، و كذا الصعوبات التي قد تواجه عملية بناء مشروع مهني.
وفي الأخير خلص المقال إلى خاتمة تحمل بعض التوصيات منها ما هو بيداغوجي موجه للقائمين على التكوين الجامعي و هو إجرائي أو عملي يفيد الطالب الذي يطمح لبناء مشروع مهني و جانب اخر يهم الفرد الذي يريد بناء مشرعه الفردي.
American Psychological Association (APA)
فنطازي، العمري. 2019. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل،مج. 3، ع. 5، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
Modern Language Association (MLA)
فنطازي، العمري. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل مج. 3، ع. 5 (نيسان 2019)، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
American Medical Association (AMA)
فنطازي، العمري. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 5، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1455919