أثر إستراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الأدبي
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 140 (30 Jun. 2019), pp.620-660, 41 p.
Publisher
الجمعية العراقية للعلوم التربوية و النفسية
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
41
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جبر، شفاء زعبيل. 2019. أثر إستراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 140، ص ص. 620-660.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456612
Modern Language Association (MLA)
جبر، شفاء زعبيل. أثر إستراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 140 (2019)، ص ص. 620-660.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456612
American Medical Association (AMA)
جبر، شفاء زعبيل. أثر إستراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 140، ص ص. 620-660.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456612
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1456612
