أثر اللوح التفاعلي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الجهرية
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 139 (31 Mar. 2019), pp.560-608, 49 p.
Publisher
الجمعية العراقية للعلوم التربوية و النفسية
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
49
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الرسول سالم محمد. 2019. أثر اللوح التفاعلي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الجهرية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 139، ص ص. 560-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456993
Modern Language Association (MLA)
عبد الرسول سالم محمد. أثر اللوح التفاعلي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الجهرية. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 139 (2019)، ص ص. 560-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456993
American Medical Association (AMA)
عبد الرسول سالم محمد. أثر اللوح التفاعلي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الجهرية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 139، ص ص. 560-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456993
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1456993
