الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة
Joint Authors
علي، محمد ضو علي
نجاة أبو القاسم علي
Source
Issue
Vol. 7, Issue 18 (30 Sep. 2021), pp.307-333, 27 p.
Publisher
Misurata University Faculty of Education
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Libya
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Educational Leadership and Foundations
Topics
American Psychological Association (APA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. 2021. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 7، ع. 18، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
Modern Language Association (MLA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 7، ع. 18 (أيلول 2021)، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
American Medical Association (AMA)
علي، محمد ضو علي ونجاة أبو القاسم علي. الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة. المجلة العلمية لكلية التربية. 2021. مج. 7، ع. 18، ص ص. 307-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457085
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 326-331
Record ID
BIM-1457085
