الأسلوب القيادي لمدير المدرسة و علاقته بالكفاءة الذاتية للمدرسين في المدارس العامة
بواسطة: علي، محمد ضو علي؛ نجاة أبو القاسم علي. المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 7، ع. 18 (أيلول 2021)، ص ص. 307-333، 27ص.
الموضوعات: السلوك؛ المدارس؛ المدارس الحكومية؛ المديرون؛ المعلمون