الرضا الدراسي لطلاب كلية التربية في جامعة إب
Other Title(s)
Study satisfaction of education faculty students at Ibb University
Author
Source
Issue
Vol. 2004, Issue 44 (31 Dec. 2004), pp.77-103, 27 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2004-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى معرفة الرضا الدراسي لطلاب كلية التربية في جامعة إب، للاستفادة منها في تقييم أنشطة الأقسام العلمية المختلفة في هذه الكلية.
و قد قام الباحث بإعداد أداة للبحث صادقة و ثابتة، و كانت من نوع الاستفتاء لغرض معرفة مستوى الرضا الدراسي للطلاب.
و قد تحدد مجتمع البحث بالطلاب من الإناث و الذكور في المستويين الثالث و الرابع لأقسام تعليم الكبار و الإرشاد التربوي و رياض الأطفال.
كما قام الباحث باختيار عينة قدرها (149) فرداً من مجتمع البحث.
و قد استخدم المتوسط و معامل الارتباط و تحليل التباين كوسائل إحصائية لتحليل البيانات.
وقد ظهر من تحليل النتائج أن جميع الطلاب من مختلف الأقسام كان رضاهم الدراسي عالياً.
و أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات الرضا الدراسي بينهم.
و أوصى الباحث الأقسام المختلفة في كلية التربية، بمراجعة أهداف و أنشطة كل منها لرفع مستوى رضا الطلاب الدراسي.
American Psychological Association (APA)
مجيد مهدي محمد. 2004. الرضا الدراسي لطلاب كلية التربية في جامعة إب. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2004، ع. 44، ص ص. 77-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145742
Modern Language Association (MLA)
مجيد مهدي محمد. الرضا الدراسي لطلاب كلية التربية في جامعة إب. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 44 (كانون الأول 2004)، ص ص. 77-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145742
American Medical Association (AMA)
مجيد مهدي محمد. الرضا الدراسي لطلاب كلية التربية في جامعة إب. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2004. مج. 2004، ع. 44، ص ص. 77-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145742
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 100-101
Record ID
BIM-145742
