جودة تفاعل مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الاقتصادي و الاجتماعي : دراسة حالة

Other Title(s)

The quality of the interaction of higher education institutions with their economic and social environment : case study
La qualité de l'interaction des établissements d'enseignement supérieur avec leur environnement économique et social : etude de cas

Joint Authors

بدوي، سامية
خلفلاوي، شمس ضيات

Source

التواصل

Issue

Vol. 27, Issue (s) (31 Dec. 2021), pp.447-461, 15 p.

Publisher

Annaba Badji Mokhtar University

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Business Administration

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة بداية إلى تسليط الضوء على أهمية تحسين علاقة و تعاون مؤسسات التعليم العالي بمحيطها الاقتصادي و الاجتماعي في تطوير أدائها بما يؤهلها للدخول في التنافسية الوطنية و الدولية، ثم إبراز فعالية عملية التقييم الذاتي في الكشف عن الاختلالات و معالجتها من خلال تحليل و تقييم ميداني للعلاقة مع المحيط الاقتصادي و الاجتماعي و التعاون لأحد المراكز الجامعية بالجزائر.

و قد توصلت الدراسة إلى أن هناك تأخرا ملحوظا في المجالين و أوصت بمضاعفة الجهود لتدارك الفجوة الحاصلة.

Abstract EN

This study aims to highlight the importance of improving the relationship and cooperation of institutions of higher education in their economic and social environment in developing their performance in order to enter national and international competitiveness and then to highlight the effectiveness of the self-assessment process in detecting and addressing of weaknesses through analyzing and evaluating the university's relations with its economic environment Social and cooperation of one of the university centers in Algeria.

The study concluded that there was a significant delay in both fields and recommended that efforts be redoubled to remedy the gap.

Abstract FRE

Cette étude vise à mettre en évidence l'importance d'améliorer les relations et la coopération des établissements d'enseignement supérieur dans leur environnement économique et social afin de développer leurs performances afin d'entrer dans la compétitivité nationale et internationale, puis de mettre en évidence l'efficacité du processus d'auto-évaluation pour détecter et corriger les déséquilibres en analysant et en évaluant les relations de l'université avec son environnement économique.

Social et coopération de l’un des centres universitaires algériens.

L’étude a conclu à un retard important dans les deux domaines et a recommandé de redoubler d’efforts pour remédier à cet écart.

American Psychological Association (APA)

بدوي، سامية وخلفلاوي، شمس ضيات. 2021. جودة تفاعل مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الاقتصادي و الاجتماعي : دراسة حالة. التواصل،مج. 27، ع. (s)، ص ص. 447-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458880

Modern Language Association (MLA)

بدوي، سامية وخلفلاوي، شمس ضيات. جودة تفاعل مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الاقتصادي و الاجتماعي : دراسة حالة. التواصل مج. 27، العدد الخاص (2021)، ص ص. 447-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458880

American Medical Association (AMA)

بدوي، سامية وخلفلاوي، شمس ضيات. جودة تفاعل مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الاقتصادي و الاجتماعي : دراسة حالة. التواصل. 2021. مج. 27، ع. (s)، ص ص. 447-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458880

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 461

Record ID

BIM-1458880