كائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي : دراسة ميدانية تأصيلية

Other Title(s)

The pillars of a balanced interaction with social media platforms for university female students in Kuwaiti society : an ingrained field study

Author

الكندري، لطيفة حسين علي

Source

مجلة الدراسات و البحوث التربوية

Issue

Vol. 1, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.42-81, 40 p.

Publisher

Ata'a Center for Educational Consultations

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

40

Main Subjects

Educational Sciences
Media and Communication

Abstract AR

استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن ركائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي، و تعتمد الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وصولاً إلى بلورة مقترحات تأصيلية و عملية تحدد ركائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي.

و تكونت عينة الدراسة من (968) طالبة من كلية التربية في جامعة الكويت و كلية التربية الأساسية، و اشتملت أدوات الدراسة على استبانة تكونت في صورتها المبدئية من (40) عبارة.

و من نتائج الدراسة أن نصف أفراد عينة الدراسة تقريباً يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي يومياً ست ساعات فأكثر.

و قرابة (90%) من أفراد العينة يؤكدون-سواء دائماً أو غالباً أو أحيانا-زيادة وجود ظاهرة التقليد الأعمى للمشاهير عبر قنوات التواصل السيبراني.

و أكد أكثر من ستين بالمئة من عينة الدراسة أن الفتيات الجامعيات يتعرضن للتحرش و الإيذاء في شبكات التواصل الاجتماعي.

و من مقترحات الطالبات لتأصيل مرتكزات التوازن في استخدام قنوات التواصل: توعية الطالبات بمميزات و عيوب استخدام شبكات التواصل الاجتماعي.

و مراعاة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وفق التعاليم الدينية و الأسرية.

Abstract EN

The current study aims to examine pillars of a balanced interaction with social media platforms for university female students in Kuwaiti society.

The study adopts a descriptive and analytical approach in order to develop original and practical proposals that define the pillars of balanced interaction with social networks.

The sample of the study consists of (968) female students from the college of Education at Kuwait University and the College of Basic Education.

The study tools include a questionnaire that consists in its initial form of (40) phrases.

Among the results of the study, nearly half of the study sample used social networks every day for six hours or more.

Nearly (90%) of the respondents affirm - whether always, often or occasionally - the increased presence of the phenomenon of blind imitation of celebrities through cyber communication channels.

More than sixty percent of the study sample confirmed that university girls are subjected to "harassment and abuse in social networks." Among the female students’ proposals to establish balanced foundations in the use of communication channels: educating students about the advantages and disadvantages of using social networks; and taking into account the use of social networks in accordance with religious and family teachings.

American Psychological Association (APA)

الكندري، لطيفة حسين علي. 2021. كائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي : دراسة ميدانية تأصيلية. مجلة الدراسات و البحوث التربوية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 42-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458967

Modern Language Association (MLA)

الكندري، لطيفة حسين علي. كائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي : دراسة ميدانية تأصيلية. مجلة الدراسات و البحوث التربوية مج. 1، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 42-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458967

American Medical Association (AMA)

الكندري، لطيفة حسين علي. كائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي : دراسة ميدانية تأصيلية. مجلة الدراسات و البحوث التربوية. 2021. مج. 1، ع. 3، ص ص. 42-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458967

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73-81

Record ID

BIM-1458967