الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة أثناء اللعب الحر : دراسة تشخيصية
Author
Source
Issue
Vol. 80, Issue 4، ج. 1 (31 Oct. 2020), pp.321-340, 20 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور اللعب الحر في الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة، و من أجل تحقيق ذلك فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلى، حيث تم اختيار 30 طفل من أطفال المستوي الثاني من رياض الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 ل 6 سنوات، بإدارة غرب طنطا التعليمية بمحافظة الغربية للعام الدراسى 2019/ 2020م وتم تطبيق بطاقة ملاحظة الهوية القيادية، وقد أشارت النتائج إلى أن اللعب الحر له ا أثر فعال في الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة.
American Psychological Association (APA)
حموده، شيماء حسن بسيوني أحمد. 2020. الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة أثناء اللعب الحر : دراسة تشخيصية. مجلة كلية التربية،مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459935
Modern Language Association (MLA)
حموده، شيماء حسن بسيوني أحمد. الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة أثناء اللعب الحر : دراسة تشخيصية. مجلة كلية التربية مج. 80، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459935
American Medical Association (AMA)
حموده، شيماء حسن بسيوني أحمد. الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة أثناء اللعب الحر : دراسة تشخيصية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459935
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1459935