فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة
Joint Authors
صبحا، خولة تحسين محي الدين
الفيفي، فاطمة عبد الله علي
Source
Issue
Vol. 83, Issue 3، ج. 1 (31 Jul. 2021), pp.579-640, 62 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت هذه الدراسة تصميم برنامج مستند إلى استراتيجية حـل المشكلات من شأنه تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، و قياس مدى فاعليته، و لتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي للتعرف على الفروق بين أفراد المجموعة التجريبية و الضابطة، كما استخدمت أداتين، و هما: (مقياس مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة (من إعداد عبد العال، 2012)، و برنامج مقترح باستخدام استراتيجية حـل المشكلات (من إعداد الباحثة).
تكون مجتمع الدراسة من أطفال الروضة 108 بإسكان الحرس الوطني بالرياض، بينما تمثلت عينة الدراسة في عينة عشوائية بلغ حجمها (40) طفلا و طفلة، المجموعة التجريبية (20) طفلا، و المجموعة الضابطة (20) طفلا.
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية حـل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، حيث أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيق البـعدي بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية لمصلحة المجموعة التجريبية، كما بينت أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القـبلي و البـعدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البـعدي، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بـــــ(تشجيع المعلمات على استخدام استراتيجية حـل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، و تدريب المعلمات و تأهيلهن من خلال البرامج التدريبية القائمة على استراتيجية حـل المشكلات؛ لما لها من أثر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة.
American Psychological Association (APA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. 2021. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية،مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
Modern Language Association (MLA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية مج. 83، ع. 3، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
American Medical Association (AMA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1459971