أثر الثقافة التنظيمية على التشارك المعرفي في الجامعة الجزائرية: مقاربة باستخدام نماذج المعادلات البنائية

Other Title(s)

The impact of organizational culture on knowledge sharing in the Algerian University is an approach using structural models of equations

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

دحماني، عزيز
ناصري، نفيسة

Source

مجلة الدراسات الاقتصادية

Issue

Vol. 2, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.10-28, 19 p.

Publisher

Sirte University Faculty of Economics

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Libya

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى إبراز أثر الثقافة التنظيمية على تعزيز التشارك المعرفي على مستوى جامعة طاهري محمد بشار، وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي من خلال التطرق لتأصيل النظري لكل من الثقافة التنظيمية كالتشاركؾ المعرفي كمراجعة الدراسات السابقة، وبالاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، برنامج تحليل العزوم الإحصائية (Amos) طريقة الاحتمالات الكبرى تم تحليل استجابات عينة ضمت 172 مفردة من مجتمع الدراسة البالغ 764 من أعضاء هيئة التدريس المنتمون إلى الكليات الثمانية بالجامعة، وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن الثقافة التنظيمية تفسر 68% من التشاركؾ المعرفي، كما أن تنامي الثقافة التنظيمية ب 1% يعزز التشاركؾ المعرفي ب 0.82%، مما يدعو إدارة جامعة طاهري محمد بشار إلى العمل على تنمية روح الفريق بين أعضاء هيئة التدريس الشيء الذي يعزز التشارك المعرفي.

Abstract EN

The purpose of the study was to highlight the impact of organizational culture on enhancing knowledge sharing at TAHRI Mohamed University.

The study used the experimental method by addressing the theoretical rooting of organizational culture and knowledge sharing, reviewing previous studies, using the SPSS and AMOS program, a sample of 172 members of the study population of 764 faculty members belonging to the eight faculties of the university were analyzed.

the study conclute several results, the most important of which is that organizational culture accounts for 68% of knowledge sharing, and the growing organizational culture of 1% promotes knowledge sharing by 0.82%, which calls on the administration of TAHRI Mohamed University to work on developing team spirit among faculty members.

Knowledge sharing.

American Psychological Association (APA)

دحماني، عزيز وناصري، نفيسة. 2019. أثر الثقافة التنظيمية على التشارك المعرفي في الجامعة الجزائرية: مقاربة باستخدام نماذج المعادلات البنائية. مجلة الدراسات الاقتصادية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 10-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460672

Modern Language Association (MLA)

دحماني، عزيز وناصري، نفيسة. أثر الثقافة التنظيمية على التشارك المعرفي في الجامعة الجزائرية: مقاربة باستخدام نماذج المعادلات البنائية. مجلة الدراسات الاقتصادية مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 10-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460672

American Medical Association (AMA)

دحماني، عزيز وناصري، نفيسة. أثر الثقافة التنظيمية على التشارك المعرفي في الجامعة الجزائرية: مقاربة باستخدام نماذج المعادلات البنائية. مجلة الدراسات الاقتصادية. 2019. مج. 2، ع. 2، ص ص. 10-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460672

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

Record ID

BIM-1460672