هيمنة العنصر النسوي على هيئة التدريس : الأسباب و التداعيات
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.120-135, 16 p.
Publisher
Université d'Alger 2 Abou El Kacem Saadallah Laboratoire Religion et Société
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
إن هيمنة العنصر النسوي لقطاع التربية و التعليم لم يخرج عن كونه امتداد للأدوار التقليدية للمرأة، كما أنه توجه بعض المجتمعات بقصد أو بغير قصد، و علامة لتحرر ووسيلة لتخلص من قيود السلطة الذكورية في مجتمعات أخرى.
إلا أن هذه الهيمنة أخلت بالتوازن بين الجنسين في محيط المدرسة، كما أدت الى اخلال بالجانب البيداغوجي للعملية التربوية و التعليمية جراء العوامل الذاتية و الخارجية للمعلمة.
و لذا يوصى بإعادة النظر في هذه الهيمنة و ضرورة إعادة الرجل الى مهنة التعليم مع الحرص على وجود الجنسين في المدرسة.
Abstract FRE
La prédominance de la composante féminine dans le secteur de l'éducation n'est qu'une extension des rôles traditionnels des femmes, et c'est une orientation de certaines sociétés, intentionnellement ou non.
Comme c'est un signe de libération et un moyen de se débarrasser des contraintes et de l'autorité des hommes dans d'autres sociétés.
Cependant, cette domination a perturbé l'équilibre entre les sexes dans le milieu scolaire, et a également conduit à une perturbation de l'aspect pédagogique du processus éducatif en raison des facteurs internes et externes de l'enseignante.
Il est donc recommandé de reconsidérer cette dominance et la nécessité de renforcer la profession d'éducation par des hommes, tout en assurant la présence des deux sexes à l'école.
American Psychological Association (APA)
عروش، مسعودة. 2021. هيمنة العنصر النسوي على هيئة التدريس : الأسباب و التداعيات. أسئلة و رؤى،مج. 2، ع. 4، ص ص. 120-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463420
Modern Language Association (MLA)
عروش، مسعودة. هيمنة العنصر النسوي على هيئة التدريس : الأسباب و التداعيات. أسئلة و رؤى مج. 2، ع. 4 (2021)، ص ص. 120-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463420
American Medical Association (AMA)
عروش، مسعودة. هيمنة العنصر النسوي على هيئة التدريس : الأسباب و التداعيات. أسئلة و رؤى. 2021. مج. 2، ع. 4، ص ص. 120-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1463420
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1463420