فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكساب المهارات الموسيقية و تنمية الإتجاه نحو إستخدام الموسيقى في التدريس لدى طلاب شعبة التعليم الإساسي بكلية التربية مختلفي نمط السيطرة الدماغية و مستوى القابلية للتعلم الذاتي
Joint Authors
مروة محمد رضا
محمد ضاحي محمد
أبو السعود، حسام حسن
Issue
Vol. 4, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.709-804, 96 p.
Publisher
International Association of Education and E-Learning
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
96
Main Subjects
Economics & Business Administration
Topics
Abstract EN
The current research aimed to measure the effectiveness of E-mental maps in providing basic education students with musical concepts, skills and developing positive tendency towards employing music in teaching with consideration of two taxonomic variables (brain dominance, the level of self-learning ability).
American Psychological Association (APA)
محمد ضاحي محمد ومروة محمد رضا وأبو السعود، حسام حسن. 2021. فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكساب المهارات الموسيقية و تنمية الإتجاه نحو إستخدام الموسيقى في التدريس لدى طلاب شعبة التعليم الإساسي بكلية التربية مختلفي نمط السيطرة الدماغية و مستوى القابلية للتعلم الذاتي. مج. 4، ع. 3، ص ص. 709-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464210
Modern Language Association (MLA)
محمد ضاحي محمد....[و آخرون]. فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكساب المهارات الموسيقية و تنمية الإتجاه نحو إستخدام الموسيقى في التدريس لدى طلاب شعبة التعليم الإساسي بكلية التربية مختلفي نمط السيطرة الدماغية و مستوى القابلية للتعلم الذاتي. مج. 4، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 709-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464210
American Medical Association (AMA)
محمد ضاحي محمد ومروة محمد رضا وأبو السعود، حسام حسن. فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكساب المهارات الموسيقية و تنمية الإتجاه نحو إستخدام الموسيقى في التدريس لدى طلاب شعبة التعليم الإساسي بكلية التربية مختلفي نمط السيطرة الدماغية و مستوى القابلية للتعلم الذاتي. . 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 709-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464210
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1464210
