ممارسة سلوكيات التنكيد كإزعاج سيكولوجي في الوسط المهني وانعكاساته على الصحة المهنية

Other Title(s)

Practice bulling behaviors as psychological disturbance in the occupational environment and its repercussions on occupational health

Author

عسلي، سمرة

Source

مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية و التربوية و الأرطفونيا

Issue

Vol. 2, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.27-54, 28 p.

Publisher

Académie Nationale des Cadres Jeunes Algériens

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

28

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الورق البحثية إلى تسليط الضوء على ظاهرة سلوكيات التنكيد في الوسط المهني، حيث هذه الأخيرة باتت من الظواهر الخطيرة والمعقدة في الوسط المهني، لها أشكال وعواقب متعددة على مستوى الصحة المهنية للفرد والمؤسسة على حد سواء، إذ يمارس من أجل إلحاق الضرر وتدمير الفرد أو مجموعة من الأفراد في مكان العمل.

Abstract EN

This research paper aims to shed light on the phenomenon of bullying behavior in the professional community, as the latter has become one of the dangerous and complex phenomena in the professional community, with multiple forms and consequences on the level of occupational health for the individual and the institution alike, as it is practiced in order to harm and destroy the individual or a group of people in the workplace.

American Psychological Association (APA)

عسلي، سمرة. 2022. ممارسة سلوكيات التنكيد كإزعاج سيكولوجي في الوسط المهني وانعكاساته على الصحة المهنية. مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية و التربوية و الأرطفونيا،مج. 2، ع. 1، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465281

Modern Language Association (MLA)

عسلي، سمرة. ممارسة سلوكيات التنكيد كإزعاج سيكولوجي في الوسط المهني وانعكاساته على الصحة المهنية. مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية و التربوية و الأرطفونيا مج. 2، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465281

American Medical Association (AMA)

عسلي، سمرة. ممارسة سلوكيات التنكيد كإزعاج سيكولوجي في الوسط المهني وانعكاساته على الصحة المهنية. مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية و التربوية و الأرطفونيا. 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465281

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 53-54

Record ID

BIM-1465281