Analysis models of teaching practices
Other Title(s)
نماذج تحليل الممارسات التدريسية
Joint Authors
Source
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
Issue
Vol. 9, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.2-15, 14 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن نماذج لتحليل الممارسات التدريسية داخل الفصول الدراسية، نوضح فيه أنواع تحليل الممارسات التدريسية و عوائقها، ثم نماذج تحليل الممارسات التعليمية مع تعقيب عن كل نموذج، و أخيرا توصلنا إلى القول أن نموذج كلازير هو عبارة عن تمثيل مبسط للممارسة التدريسية يعكس مميزات النموذج و هي الاختزال و التركيز و يبزر مكوناتها، و يربطها بالتغذية الراجعة.
Abstract EN
The paper aims to demonstrate models of analysis of teaching practices in the classroom.
it first explains the types of analysis of teaching practices and the challenges to their use.
then, it provides a detailed examination and commentary on each model, the paper comes to the conclusion that the clazer model is a simplified representation of the teaching practice, as it reflects the characteristics of the model, which are reduction and concentration.
besides, it highlights the necessary components of the model, and connects them through a mediator, which is the feedback.
American Psychological Association (APA)
Jamal, Bikhtawi& Mukrani, Jamal. 2022. Analysis models of teaching practices. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 9, no. 3, pp.2-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467666
Modern Language Association (MLA)
Jamal, Bikhtawi& Mukrani, Jamal. Analysis models of teaching practices. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 9, no. 3 (Dec. 2022), pp.2-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467666
American Medical Association (AMA)
Jamal, Bikhtawi& Mukrani, Jamal. Analysis models of teaching practices. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2022. Vol. 9, no. 3, pp.2-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467666
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 14-15
Record ID
BIM-1467666