عناصر الثقافة الوطنية في علاقتها بالهوية كما يدركها الطلاب الجامعيين
Other Title(s)
National culture and its relationship with identity as known by students
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.97-116, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى البحث في واقع مفهوم الثقافة الوطنية المدركة لدى عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية، حيث تم اعتماد المنهج الوصفي بتطبيق مقياس الثقافة الوطنية على عينة من طلاب التخصصات الإنسانية و التي قدر عددها بـ 255 طالب.
أشارت النتائج إلى أن عناصر الهوية الوطنية قد احتلت المراتب الأولى من صورة الثقافة الوطنية المدركة لدى عينة الدراسة، و عدم تسجيل فروقا ذات دلالة إحصائية في صورة الثقافة الوطنية المدركة بين الطلاب تعزى لمتغيري السن و المستوى الدراسي.
و قد خلصت الدراسة بتقديم مجموعة من الاقتراحات في ضوء النتائج المتوصل إليها.
Abstract EN
The aim of this topic is to explore the level of national culture among a sample of humanitarian science students.
In this essay, we shall talk about both the theoretical and experimental sides of the study.
The researchers administered a standardized questionnaire to a randomly chosen sample consisting of 255 students.
The results conclude that students showed great care for their national identity; also, they have not different ways to relate to the national culture that is due to age and their school level.
American Psychological Association (APA)
آمنة ياسين وابن لعربي، مختارية. 2022. عناصر الثقافة الوطنية في علاقتها بالهوية كما يدركها الطلاب الجامعيين. تطوير،مج. 9، ع. 2، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467986
Modern Language Association (MLA)
آمنة ياسين وابن لعربي، مختارية. عناصر الثقافة الوطنية في علاقتها بالهوية كما يدركها الطلاب الجامعيين. تطوير مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467986
American Medical Association (AMA)
آمنة ياسين وابن لعربي، مختارية. عناصر الثقافة الوطنية في علاقتها بالهوية كما يدركها الطلاب الجامعيين. تطوير. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467986
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 116
Record ID
BIM-1467986
