التعليم الإلكتروني: الواقع والآفاق
Other Title(s)
Electronic-learning: reality and prospects
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.170-180, 11 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن موضوع التعليم من المواضيع الهامة التي استقطبت اهتمام كل فئات الباحثين، لما له من الأهمية البالغة في جميع أطوار التعليم.
فالكلام عن التعليم هو الكلام عن مستقبل الأمة، باعتباره الركن الأساسي في عملية التنمية البشرية.
وللرفع من كفاءة العملية التعليمية، ظهر التعليم الإلكتروني Electronic-learning الذي أحدث نقلة نوعية وأعاد جميع عناصر العملية التعليمية، واستطاع أن ينشئ بيئة تعليمية إلكترونية تفاعلية، إذ تم استغلال أدوات التعليم الإلكتروني من طرف جميع شرائح المجتمع الذين لم تسعفهم الظروف للالتحاق بالمدرسة النظامية، كما أن المؤسسات التعليمية ركبت موجة هذا النوع من التعليم بسبب انتشار جائحة كورونا (كوفيد 19).
وانطلاقا مما تقدم فقد جاءت هذه الدراسة لتعالج إشكالية "التعليم الإلكتروني" ودوره في دعم منظومة التعليم، وما أهميته الوظيفية في رفع كفاءة المتعلمين التعليمية في ظل جائحة كورونا؟.
Abstract EN
Education is an important topic for all researchers, talking about education is about the future of the nation; education is the cornerstone of human development.
electronic-learning has emerged to raise the profile of the educational process.
where he was able to create an interactive e-learning environment, especially for pupils who have not attended school, and in the circumstances of the spread of corona disease (COVID 19).
the study addressed the problem of "E-education" and its role in supporting education.
what is its functional importance in raising the educational competence of learners under corona disease?.
American Psychological Association (APA)
عماني، نصيرة وزوليخة حاجي. 2022. التعليم الإلكتروني: الواقع والآفاق. دراسات معاصرة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 170-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468017
Modern Language Association (MLA)
عماني، نصيرة وزوليخة حاجي. التعليم الإلكتروني: الواقع والآفاق. دراسات معاصرة مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 170-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468017
American Medical Association (AMA)
عماني، نصيرة وزوليخة حاجي. التعليم الإلكتروني: الواقع والآفاق. دراسات معاصرة. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 170-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468017
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 179
Record ID
BIM-1468017