الاستعداد المدرسي لدى طفل التربية التحضيرية

Other Title(s)

Educational preparation for a kindergarten child

Joint Authors

بزراوي، نور الهدى
منصوري، صافية عبد اللطيف

Source

الفكر المتوسطي

Issue

Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.235-250, 16 p.

Publisher

Université Abou Bekr Belkaid Tlemcen Faculté des Sciences Humaines et des Sciences Sociales Laboratoire de Dialogue des Religions et des Civilisations Dans le Bassin Méditerranéen

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى إظهار أثر التربية التحضيرية الملحقة بالمدرسة الابتدائية على قدرة الاستعداد المدرسي للطفل، من خلال دراسة مقارنة لمجموعتين من الأطفال، المجموعة الملتحقة بالتربية التحضيرية و الأخرى الغير ملتحقة بها، باستخدام المنهج الوصفي الإحصائي و بالاعتماد على اختبار الاستعداد المدرسي لأطفال الحضانة و الروضة المعد من الدكتور أحمد أحمد عواد، و الذي طبق على عينة عدد أفرادها 120 طفل و طفلة مقسمة إلى مجموعتين، المجموعة الملتحقة بالتربية التحضيرية تضم 60 طفل و طفلة، و المجموعة الغير ملتحقة بالتربية التحضيرية و تضم أيضا 60 طفلا و طفلة، و بعد تحليل البيانات و الاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية خلصت الدراسة إلى نتيجة أن الأطفال الملتحقين بالتربية التحضيرية يتميزون بمستوى استعداد مدرسي مرتفع، و الأطفال الغير ملتحقين بالتربية التحضيرية يتميزون بمستوى استعداد مدرسي دون التوسط، بالإضافة إلى التحصل على نتيجة وجود فروق دالة إحصائيا بين الأطفال الملتحقين بالتربية التحضيرية و الغير ملتحقين بها.

Abstract EN

The current study aims to show the affects of the preschool kindergarten on the educational preparation of the child, by analyzing a comparison between two groups of children : one enrolled in kindergarten, and the other did not; by using the descriptive statistical approach and relying on the educational preparation test for nursery children provided by Dr.

Ahmed Ahmed Awaad, which was tested on a sample of 120 boys and girls divided to two groups : 60 children joined kindergarten, and the rest did not.

after analyzing the data and using the social sciences statistical pack program, the results showed that the kindergarten children have a high educational preparation level, while the children that did not join it have less then average level, in addition to obtaining statistical differences between the two groups.

American Psychological Association (APA)

منصوري، صافية عبد اللطيف وبزراوي، نور الهدى. 2022. الاستعداد المدرسي لدى طفل التربية التحضيرية. الفكر المتوسطي،مج. 11، ع. 2، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468388

Modern Language Association (MLA)

منصوري، صافية عبد اللطيف وبزراوي، نور الهدى. الاستعداد المدرسي لدى طفل التربية التحضيرية. الفكر المتوسطي مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468388

American Medical Association (AMA)

منصوري، صافية عبد اللطيف وبزراوي، نور الهدى. الاستعداد المدرسي لدى طفل التربية التحضيرية. الفكر المتوسطي. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468388

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 250

Record ID

BIM-1468388