برنامج قائم على التصور العقلى في تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية
Joint Authors
عطا الله، عبد الحميد زهري سعد
محمد صلاح الدين سالم
يوسف، سمر صابر زكي
Source
Issue
Vol. 28, Issue 133 (31 Oct. 2021), pp.139-164, 26 p.
Publisher
Arab Center for Educational and Development
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التصور العقلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبي لدى طالبات المرحلة الثانوية، حيث قامت الباحثة بإعداد قائمة مهارات الخيال الأدبي، و اختبار مهارات الخيال الأدبي، و دليل المعلم وفقا للبرنامج المقترح، و تكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية درست باستخدام البرنامج المقترح، و الأخرى ضابطة درست باستخدام الطريقة المتبعة في التدريس، و كشفت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات الخيال الأدبي لصالح المجموعة التجريبية.
يسهم هذا البحث في تقديم برنامج لتدريس النصوص الأدبية في ضوء التصور العقلي، و تعرف فاعليته في تنمية مهارات الخيال الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
American Psychological Association (APA)
يوسف، سمر صابر زكي وعطا الله، عبد الحميد زهري سعد ومحمد صلاح الدين سالم. 2021. برنامج قائم على التصور العقلى في تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية. مستقبل التربية العربية،مج. 28، ع. 133، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468571
Modern Language Association (MLA)
يوسف، سمر صابر زكي....[و آخرون]. برنامج قائم على التصور العقلى في تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية. مستقبل التربية العربية مج. 28، ع. 133 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468571
American Medical Association (AMA)
يوسف، سمر صابر زكي وعطا الله، عبد الحميد زهري سعد ومحمد صلاح الدين سالم. برنامج قائم على التصور العقلى في تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية. مستقبل التربية العربية. 2021. مج. 28، ع. 133، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468571
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1468571
