التربية على المواطنة من خلال مضامين الكتب المدرسية : دراسة تحليلية لنصوص كتاب القراءة و التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائي
Other Title(s)
Education on citizenship through the contents of textbooks : an analytical study of the texts of the book of reading and Islamic education for the fifth year of primary school
Joint Authors
ابن عبد المالك، عبد العزيز
مشحوق، إبتسام
Source
مجلة الحقوق و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 15, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.208-222, 15 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن مفهوم التربية على المواطنة، لم يعد ممارسة فردية أو جماعية، و لم تعد تحده الحدود الزمنية و المكانية، بل اتسع مجال أداءه و ممارسته لكي يشمل فضاءات قارية أو عالمية فهذه القيم كلها تصب في : نبذ الاختلافات العرقية و العقدية، قبول الاختلافات الثقافية، الدفاع عن حقوق الإنسان، حماية البيئة، المشاركة في تسيير الحياة السياسية، و يقع على عاتق المدرسة و من خلال مناهجها و مقرراتها إرساء التربية على المواطنة باعتبارها مؤسسة تسهم في تنشئة الأفراد و تكوين المواطن المسؤول المطالب بحقوقه و الملتزم بواجباته من أجل تحقيق المصلحة العامة للمجتمع، و في هذا الصدد نحاول من خلال هذه المساهمة، مناقشة و تحليل مضمون كتاب التربية الإسلامية و القراءة للسنة الخامسة ابتدائي و مدى تضمينه للتربية على المواطنة.
Abstract EN
The concept of citizenship education is no longer an individual or collective practice, and is no longer limited by temporal and spatial boundaries, but has expanded its performance and practice to include continental or global spaces.
protection of the environment, participation in the conduct of political life, and it is the responsibility of the school, through its curricula and decisions, to establish education on citizenship as an institution that contributes to the upbringing of individuals and the formation of a responsible citizen who demands his rights and is committed to his duties in order to achieve the public interest of society, and in this regard we try through this contribution discussion and analysis of the content of the Islamic education and reading book for the fifth year of primary school and the extent to which it includes citizenship education.
American Psychological Association (APA)
مشحوق، إبتسام وابن عبد المالك، عبد العزيز. 2022. التربية على المواطنة من خلال مضامين الكتب المدرسية : دراسة تحليلية لنصوص كتاب القراءة و التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائي. مجلة الحقوق و العلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 208-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469112
Modern Language Association (MLA)
مشحوق، إبتسام وابن عبد المالك، عبد العزيز. التربية على المواطنة من خلال مضامين الكتب المدرسية : دراسة تحليلية لنصوص كتاب القراءة و التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائي. مجلة الحقوق و العلوم الإنسانية مج. 15، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 208-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469112
American Medical Association (AMA)
مشحوق، إبتسام وابن عبد المالك، عبد العزيز. التربية على المواطنة من خلال مضامين الكتب المدرسية : دراسة تحليلية لنصوص كتاب القراءة و التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائي. مجلة الحقوق و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 15، ع. 4، ص ص. 208-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469112
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221-222
Record ID
BIM-1469112