Pour une exploitation des documents authentiques en cours d’alphabétisation de niveau 1 en langue Arabe
Other Title(s)
For the use of authentic documents in level 1 literacy in Arabic
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.676-691, 16 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure-Asia Jabbar
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract EN
This article questions the presence of digital technology in the teaching / learning of the French language at university.
it explores the teaching and learning practices during 2020-2021 at the university of Médéa.
from the survey (s) data, we noted an almost total absence in the use of digital educational technology despite its institutionalization in parallel to face-to-face at the university.
Abstract FRE
Cet article s’interroge sur la présence du numérique dans l’enseignement / apprentissage de la langue Française à l’université.
Il prend comme objet d’investigation les pratiques enseignantes et apprenantes à l’université de Médéa durant l’année 2020 / 2021.
a partir des enquêtes réalisées sur le terrain, nous avons constaté une absence presque totale de l’utilisation du numérique dans son sens le plus pédagogique malgré son institutionnalisation en complémentarité avec le présentiel à l’université.
American Psychological Association (APA)
Lalilash, Nadir. 2022. Pour une exploitation des documents authentiques en cours d’alphabétisation de niveau 1 en langue Arabe. Forum de L' enseignant،Vol. 18, no. 1, pp.676-691.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469736
Modern Language Association (MLA)
Lalilash, Nadir. Pour une exploitation des documents authentiques en cours d’alphabétisation de niveau 1 en langue Arabe. Forum de L' enseignant Vol. 18, no. 1 (Dec. 2022), pp.676-691.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469736
American Medical Association (AMA)
Lalilash, Nadir. Pour une exploitation des documents authentiques en cours d’alphabétisation de niveau 1 en langue Arabe. Forum de L' enseignant. 2022. Vol. 18, no. 1, pp.676-691.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469736
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references: p. 691
Record ID
BIM-1469736
