مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي
Other Title(s)
The level of students' perceptions towards learning the French language among secondary school students
Joint Authors
رواق جنيدي، عبلة
بوالنمر، أحلام
Source
الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.420-439, 20 p.
Publisher
University Tahri Mohamed Bechar Faculty of Humanity and Social Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تصورات التلاميذ نحو مادة اللغة الفرنسية، و الفرق بين هذه التصورات لدى بعض المتغيرات.
و من أجل تحقيق أهداف الدراسة، و لإجراء هذه الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من الطلبة، مؤلفة من (130) تلميذ و تلميذة في الثانوية، وقد كشفت الدراسة أن تصورات التلاميذ نحو تعلم الفرنسية سلبي، و لا يوجد فروق ذات مستوى دلالة (0.
01) بين التصور نحو تعلم مادة اللغة الفرنسية، تعزى لمتغير الجنسين.
كما لاتوجد فروق بين تصورات التلاميذ نحو تعلم الفرنسية تعزى لمتغير التخصص الدراسي.
و لكن توجد فروق بين التصورات نحو تعلم اللغة الفرنسية تعزى لاختلاف المستوى الدراسي
Abstract EN
The current study aimed to identify the students' perceptions of the French language, and the difference between these perceptions among some variables.
In order to achieve the objectives of the study, and to conduct this study, a random sample of students was selected, consisting of (130) male and female high school students.
French, due to the gender variable.
There are also no differences between students' perceptions towards learning French due to the academic specialization variable.
However, there are differences between students' perceptions towards learning French due to the different academic level
American Psychological Association (APA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. 2022. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
Modern Language Association (MLA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 8، ع. 2 (2022)، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
American Medical Association (AMA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 439
Record ID
BIM-1470055
