ESP course design and teaching professional development in Algeria

Author

Bin Abdi, Faruq

Source

Algerian Translation and Languages Journal

Issue

Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.447-456, 10 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad Faculty of Foreign Languages

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
English Language and Literature

Topics

Abstract EN

Coursebook design is becoming more and more important in the teaching of ESP in Algeria.

in fact, the teaching of scientific and technical English has become demanded at university and in private schools, which has rendered the need for coursebooks and their design pressing.

many researches and projects have been undertaken in this sense to help this kind of literature to spread and to become available for both teachers, students and professionals.

in parallel, professional development has become one of the most discussed topics, in particular, in relation to the teaching field.

hence, this paper, which is a modest contribution in the development of coursebook design in ESP, aims at discussing the characteristics of professional development and the possibility of their insertion and application in ESP coursebook design.

Abstract FRE

La conception des manuels de cours prend de plus en plus d'importance dans l'enseignement de l'anglais de spécialité en Algérie.

en effet, l'enseignement de l'anglais scientifique et technique est devenu une nécessité à l'université et dans les écoles privées, ce qui a rendu pressant le besoin d’élaborer des manuels.

de nombreux projets et recherches ont été entrepris dans ce sens pour aider ce type de littérature à être diffuser et à devenir disponible pour les enseignants, les étudiants et les professionnels.

parallèlement, le développement professionnel est devenu l'un des sujets les plus discutés, notamment en relation avec le domaine de l'enseignement.

par conséquent, cet article, qui est une modeste contribution au développement de la conception de manuels de cours en anglais de spécialité, vise à discuter des caractéristiques du développement professionnel et de la possibilité de leur insertion et de leur application dans la conception de manuels de cours en langue de spécialité, en l’occurrence, l’anglais.

American Psychological Association (APA)

Bin Abdi, Faruq. 2022. ESP course design and teaching professional development in Algeria. Algerian Translation and Languages Journal،Vol. 4, no. 2, pp.447-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470180

Modern Language Association (MLA)

Bin Abdi, Faruq. ESP course design and teaching professional development in Algeria. Algerian Translation and Languages Journal Vol. 4, no. 2 (Dec. 2022), pp.447-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470180

American Medical Association (AMA)

Bin Abdi, Faruq. ESP course design and teaching professional development in Algeria. Algerian Translation and Languages Journal. 2022. Vol. 4, no. 2, pp.447-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470180

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 455-456

Record ID

BIM-1470180