النصوص التشريعية في المجال الرياضي التربوي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية
Other Title(s)
The contribution of legislative laws to the educational sports field from the point of view of teachers of physical education and sports
Author
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2023), pp.1116-1132, 17 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2023-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
لقد أصبح التشريع في العصر الحديث يحتل مكانة مرموقة في إطار مصادر القانون، فكل الدول والمجتمعات تحتاج إلى قوانين تضبط وتنظم العلاقات بين أفرادها، والتشريع المدرسي جزء من هذه القوانين، وضع لضبط وتوضيح عدة جوانب تهتم بفئة الموظفين والدارسين في قطاع التربية والتعليم، كما تعد دراستنا من أهم المواضيع التي تسعى إلى توضيح إسهام النصوص التشريعية المدرسية في المجال التربوي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية، وبما أن الهدف من هذه الدراسة هو محاولة كشف عن مدى إسهام النصوص التشريعية المدرسية في المجال الرياضي التربوي، فقد استدعى ذلك استخدام المنهج الوصفي باعتباره يتوافق مع طبيعة الموضوع ومتغيراته، وذلك من خلال تشخيص هذه العلاقة ووصفها، ومثلت هذه العملية بمرحلة جمع البيانات والتي تليها خطوة وصف الظاهرة المدروسة حيث شملت العينة أساتذة التربية البدنية من خلال المؤسسات التربوي للطور الثانوي لبلدية الجلفة وتمثل عددهم 36 أستاذ، وذلك للوقوف على إدارة وتسير الأنشطة البدنية الصفية واللاصفية وكذا تطوير الأداء المعرفي والمهني من خلال التشريعات المدرسية.
Abstract EN
Legislation in the modern era occupies a prominent position within the framework of the sources of law.
all countries and societies need laws that control and regulate the relations between their members, and school legislation is part of these laws, set to control and clarify several aspects of interest to the category of employees and students in the education sector, as our study is one of the most important topics that seek to clarify the contribution of school legislative texts in the educational field from the point of view of teachers of physical education and sports, and since the aim of this study is an attempt to reveal the contribution of school legislative texts in the educational sports field, this necessitated the use of the descriptive approach as it corresponds with the nature of the subject and its variables, by diagnosing and describing this relationship, and this process represented the stage of data collection trademarks of educational institutions to stand in education.
American Psychological Association (APA)
عزيز، نايل كسال. 2023. النصوص التشريعية في المجال الرياضي التربوي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 1116-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472863
Modern Language Association (MLA)
عزيز، نايل كسال. النصوص التشريعية في المجال الرياضي التربوي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 8، ع. 1 (آذار 2023)، ص ص. 1116-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472863
American Medical Association (AMA)
عزيز، نايل كسال. النصوص التشريعية في المجال الرياضي التربوي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2023. مج. 8، ع. 1، ص ص. 1116-1132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472863
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 1132
Record ID
BIM-1472863