فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on brain learning theory in improving visual perception skills for people with learning disabilities
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 35 (30 Sep. 2021), pp.456-474, 19 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القماز، ملاك يوسف عواد. 2021. فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 35، ص ص. 456-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478707
Modern Language Association (MLA)
القماز، ملاك يوسف عواد. فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 35 (أيلول 2021)، ص ص. 456-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478707
American Medical Association (AMA)
القماز، ملاك يوسف عواد. فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 35، ص ص. 456-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478707
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1478707
