مشروع التعلم المدمج و العمل عن بعد : تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية : نموذج واقعي-لمحاكاته في مواجهة الأزمات المتعلقة بالتعليم جائحة كوفيد 19 و ما بعدها
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 35 (30 Sep. 2021), pp.426-468, 43 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
43
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السبيعي، جود محمد. 2021. مشروع التعلم المدمج و العمل عن بعد : تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية : نموذج واقعي-لمحاكاته في مواجهة الأزمات المتعلقة بالتعليم جائحة كوفيد 19 و ما بعدها. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 35، ص ص. 426-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478719
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، جود محمد. مشروع التعلم المدمج و العمل عن بعد : تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية : نموذج واقعي-لمحاكاته في مواجهة الأزمات المتعلقة بالتعليم جائحة كوفيد 19 و ما بعدها. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 35 (أيلول 2021)، ص ص. 426-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478719
American Medical Association (AMA)
السبيعي، جود محمد. مشروع التعلم المدمج و العمل عن بعد : تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية : نموذج واقعي-لمحاكاته في مواجهة الأزمات المتعلقة بالتعليم جائحة كوفيد 19 و ما بعدها. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 35، ص ص. 426-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478719
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1478719
