مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The extent of the use of blended learning in teaching art education in the basic stage from the point of view of teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 37 (30 Nov. 2021), pp.340-362, 23 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ملكاوي، زين محمد عبد الرحمن. 2021. مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 37، ص ص. 340-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478748
Modern Language Association (MLA)
ملكاوي، زين محمد عبد الرحمن. مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 37 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 340-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478748
American Medical Association (AMA)
ملكاوي، زين محمد عبد الرحمن. مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 37، ص ص. 340-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478748
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1478748
