![](/images/graphics-bg.png)
دراسة أولية نحو بناء نظرية في التنبيه الحر و الإصرار
Other Title(s)
A primary study towards constructing a theory on free stimulation and persistence
Author
Source
مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 9 (30 Jun. 2021), pp.150-174, 25 p.
Publisher
Arabian Peninsula Center for Research and Assessment
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
25
Main Subjects
Psychology
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى وضع تصور أولي لبناء نظرية نفسية في التنبيه الحر و الإصرار، و استخدم الباحث المنهج الوصفي الإجرائي، و تمثلت أداة البحث بالملاحظة المتكررة لسلوك قطة التجربة على مدى (6) سنوات، و شارك في التجربة بعض أفراد الأسرة، و تكون البحث من مقدمة و مبحثين تناول الأول بناء الجانب الشكلي للنظرية.
فيما تناول الثاني : اشتقاق القوانين و المبادئ التربوية لنظرية التنبيه الحر، و خلصت البحث إلى النتائج الآتية : أولا : الجانب الشكلي للنظرية : من خلال عرض النظرية و تجاربها و الصور المناسبة على محكمي البحث من جامعتي (عدن تعز) و بعد التعديل بحسب توجيهاتهم توصل الباحث إلى الجانب الشكلي للنظرية، و عند مقارنة الاختلاف بين نظرية التنبيه الحر مع النظريات السلوكي (بافلوف، وثورندايك، وسكنر) و النظرية المعرفية (كهلر) وجدت اختلافات جوهري في الشكل عند تطبيق نظرية التنبيه الحر، أهمها : التجربة في نظرية التنبيه الحر تجرى في المعمل المغلق و المعمل المفتوح، و القطة تقبل بنفسها إلى المعمل لا شباع دافع الجوع، عقدة الحل في المعمل متنوعة، لا بد من عملية التعزيز و في حالة عدم التعزيز لا يحدث انطفاء و إنما يتم قانون الإعاقة ليليه قانون العقاب إذا لم يتم التعزيز ثانيا : توصل البحث إلى اشتقاق القوانين التالية : قانون الإصرار، قانون التطور و الرقي، قانون التحدي، قانون التأقلم، قانون الاحتفاظ، قانون الاستعطاف، قانون حرية الدافع، و استنادا للنتائج قدم الباحث جملة من التوصيات و المقترحات وصولا إلى نظرية متكاملة للتنبيه الحر.
Abstract EN
This study aimed at putting outline a primary vision for constructing a psychological theory on free stimulation and persistence.
the researcher uses descriptive procedural method.
frequent behavior of a cat is noticed for about six years and this is the tool of the research.
some members family participate in the experiment.
the research consists of an introduction and two chapters.
the first chapter is about constructing the form of the theory.
the second chapter is about deriving educational laws and principles about the free stimulation theory.
the study presents the following results : First, the form of the theory is constructed.
After presenting the theory, its experiments and the appropriate photographs to the examiners from Sana'a and Aden Universities and after doing the required modifications, the researcher could finalize the form of this theory.
when comparing the differences between the theory of free stimulation with the behavioral theory of Pavlov, Thorndike, Skinner and Kohler 's theory of Learning, the researcher has found radical differences in the form of the theory when implementing the theory of free stimulation.
here is the most important difference : experiment in free stimulation takes place in an open laboratory and in a closed laboratory.
the cat herself comes to the lab to satisfy her hunger.
the complex of solution has varieties in the lab.
there should be feedback then, but in case of no feedback given, no satisfaction happens, so law of obstruction and law of punishment apply.
second, deriving laws.
the study comes up with the following laws ; law of persistence, development and evolution, Challenge, Adaptation, Preservation, sympathy, and law of free Stimulation.
the researcher hence, makes recommendations and suggestions to reach a complete vision for the free stimulation theory.
American Psychological Association (APA)
الحصيني، جميل محمد أحمد. 2021. دراسة أولية نحو بناء نظرية في التنبيه الحر و الإصرار. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 9، ص ص. 150-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481063
Modern Language Association (MLA)
الحصيني، جميل محمد أحمد. دراسة أولية نحو بناء نظرية في التنبيه الحر و الإصرار. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 9 (حزيران 2021)، ص ص. 150-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481063
American Medical Association (AMA)
الحصيني، جميل محمد أحمد. دراسة أولية نحو بناء نظرية في التنبيه الحر و الإصرار. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. 2021. مج. 1، ع. 9، ص ص. 150-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481063
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-174
Record ID
BIM-1481063