التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت في ظل جائحة فيروس كورونا
Other Title(s)
Compatibility academic among master's students at the faculty of social sciences, Ibn Khaldoun university-Tiaret in light of the Corona virus pandemic
Author
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.412-439, 28 p.
Publisher
University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة ابن خلدون تيارت.
والبحث عن الفروق في مستوى التوافق باختلاف كل من الجنس والتخصص والسنة، حيث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، ومن خلال تطبيق مقياس يونجمان للتوافق الدراسي الذي يتكون من ثلاثة أبعاد، (بعد الجد والاجتهاد، وبعد الإذعان، وبعد العلاقة بالمدرس) بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، طبقت الدراسة على عينة من الطلبة الماستر المقدر عددها 500 طالب وطالبة من كلية العلوم الاجتماعية بجامعة ابن خلدون تيارت.
بعد معالجة البيانات إحصائيا توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1 / مستوى التوافق الدراسي لدى طلبة كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون فوق متوسط.
2 / وجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث.
3 / وجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير السنة لصالح طلبة الماستر 2.
4 / لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير التخصص.
تم مناقشة نتائج الدراسة في ظل الجانب النظري والدراسات السابقة وكذا خصائص العينة.
Abstract EN
The present study aimed at recognizing the level of academic compatibility among master's students at the faculty of social sciences, Ibn Khaldoun university, Tiaret, it aimed at determining the differences in level in regard to the difference in gender, and the specialization, and the the year.
the researcher adopted the descriptive method through the application of the youngman scale of academic adjustment, which consists of three dimensions, afer being sure of it psychometric features.
the study was applied on a sample group of 500 students, after processing the data statistically, the study reached the following results: the level of academic compatibility among students of the faculty of social sciences at Ibn Khaldun university is above average.
there are statistically significant differences in level of academic compatibility among students of the faculty of social sciences at Ibn Khaldun university in what regards the variable of the gender.
there are statistically significant differences in level of academic compatibility among students of the faculty of social sciences at Ibn Khaldun university in what regards the variable of the year.
there are no statistically significant differences in level of academic compatibility among students of the faculty of social sciences at Ibn Khaldun university in what regards the variable of the specialization.
the results were discussed on the basis of literature review, previous studies, and on the basis sample characterics.
Abstract FRE
La présente étude visait à reconnaître le niveau de compatibilité académique parmi les étudiants en master à la faculté des sciences sociales, université Ibn Khaldoun, Tiaret, elle visait à déterminer les différences de niveau en ce qui concerne la différence de genre, et la spécialisation, et l'année.
le chercheur a adopté la méthode descriptive à travers l'application de l'échelle youngman compatibilité académique, qui se compose de trois dimensions, après en étant sûr des caractéristiques psychométriques.
l'étude a été appliquée sur un échantillon de 500 étudiants, après traitement statistique des données, l'étude a atteint les résultats suivants: le niveau de compatibilité académique parmi les étudiants de la faculté des sciences sociales de l'université Ibn Khaldun est supérieur à la moyenne.
il existe des différences statistiquement significatives dans le niveau de compatibilité académique entre les étudiants de la faculté des sciences sociales de l'université Ibn Khaldun en ce qui concerne la variable du sexe.
il existe des différences statistiquement significatives dans le niveau de compatibilité académique entre les étudiants de la faculté des sciences sociales de l'université Ibn Khaldun en ce qui concerne la variable de l'année.
il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de compatibilité académique entre les étudiants de la faculté des sciences sociales de l'université Ibn Khaldun en ce qui concerne la variable de la spécialisation.
les résultats ont été discutés sur la base d'une revue de la littérature, d'études antérieures et sur la base des caractéristiques de l'échantillon.
American Psychological Association (APA)
بوشريط، نورية. 2023. التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت في ظل جائحة فيروس كورونا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 412-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482904
Modern Language Association (MLA)
بوشريط، نورية. التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت في ظل جائحة فيروس كورونا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 13، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 412-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482904
American Medical Association (AMA)
بوشريط، نورية. التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت في ظل جائحة فيروس كورونا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2023. مج. 13، ع. 1، ص ص. 412-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482904
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 437-439
Record ID
BIM-1482904
