The use of suvag technique to reduce articulation disorders in hearing impaired children

Other Title(s)

استخدام تقنية "سوفاج" (SUVAG)‎ للحد من اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع

Joint Authors

Jaffal, Maryam
Shafii, Aminah

Source

Journal of Human and Social Studies

Issue

Vol. 12, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.583-594, 12 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad

Publication Date

2023-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Special Education

Topics

Abstract AR

الهدف من هذه المراجعة النظرية هو توثيق الجوانب ذات الصلة بطرق إعادة تأهيل الأشخاص الذين المصابين ضعف السمع باستخدام تقنية SUVAG.

و ذلك من خلال تقديم “الطريقة اللفظية” المتأصلة في نظرية جوبرينا عام 1961، و التي أسسها الباحث اليوغوسلافي بيتار جوبيرينا، و هي نظرية لغوية بنيوية تعتمد على المقاربات السمعية و البصرية و النغمية، و تسمى أيضًا “الطريقة اللغوية”.

"طريقة النطق النغمي"، و التي يمكن من خلالها تأهيل النطق لضعاف السمع عن طريق تحفيز القدرات السمعية المتبقية، بعد التحديد الدقيق لموقع ونوع الضعف.

و يتم إعادة تأهيل القدرة السمعية المتبقية (السمع المتبقي) من خلال تحفيز جميع الاستجابات و ذلك من خلال التدخل المكثف الذي يعتمد على تطوير و خلق إيقاع و نبرة صوت جيدة في السمع باستخدام مكبرات الصوت (جهاز سوفاج) و التركيز على الذبذبات المنخفضة (أقل من 500 هرتز) و كذلك استخدام حركات الجسم للمساعدة في إنتاج و إدراك الكلام.

Abstract EN

The aim of this literature review is to document relevant aspects of rehabilitation methods for people with hearing impairment using the SUVAG technique.

This is by presenting the “verbotonal method", rooted in Guberina's theory in 1961, which was established by the Yugoslav scholar Petar Guberina.

It is a structural linguistic theory based on audio, visual, and tonal approaches, and it is also called the “tonalized pronunciation” method, according to which speech can be rehabilitated for the hard of hearing by stimulating the remaining auditory abilities, after accurately determining the site and type of weakness.

Rehabilitation of the residual auditory capacity (residual hearing) is achieved by stimulating all response systems.

This is through intensive intervention based on the development and creation of a good rhythm and tone of voice in hearing using sound amplifiers (Suvag device) and focusing on low vibrations (less than 500 Hz) as well as using body movements to help in the production and perception of speech.

American Psychological Association (APA)

Shafii, Aminah& Jaffal, Maryam. 2023. The use of suvag technique to reduce articulation disorders in hearing impaired children. Journal of Human and Social Studies،Vol. 12, no. 2, pp.583-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1484379

Modern Language Association (MLA)

Shafii, Aminah& Jaffal, Maryam. The use of suvag technique to reduce articulation disorders in hearing impaired children. Journal of Human and Social Studies Vol. 12, no. 2 (2023), pp.583-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1484379

American Medical Association (AMA)

Shafii, Aminah& Jaffal, Maryam. The use of suvag technique to reduce articulation disorders in hearing impaired children. Journal of Human and Social Studies. 2023. Vol. 12, no. 2, pp.583-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1484379

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 593-594

Record ID

BIM-1484379