تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
A proposed vision for the development of history teacher preparation programs in colleges of education in the light of professional and specialized standards for female teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
Author
الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 34 (31 Jul. 2023), pp.343-366, 24 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2023-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية، و تحقيقا لهدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و التزمت الباحثة بالحدود التالية طبيعة برنامج إعداد المعلم بصفة عامة و معلم التاريخ على نحو خاص، و خرجت الدراسة بتصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية في ضوء ما توصلت إليه نتائج الدراسة التقويمية، بالإضافة إلى مجموعة من التوصيات و المقترحات أهمها : ضرورة تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية العامة و التخصصية.
Abstract EN
The current study aimed to develop a proposed vision for the development of history teacher preparation programs in the colleges of education in the light of the professional and specialized standards for the teacher in the kingdom of Saudi Arabia.
the study came out with a proposal for the development of history teacher preparation programs in the colleges of education in the light of the professional and specialized standards for the teacher in the kingdom of Saudi Arabia in the light of the results of the evaluation study, in addition to a set of recommendations and proposals, the most important of which are : the need to develop teacher preparation programs in the colleges of education in the light of general and specialized professional standards.
American Psychological Association (APA)
الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان. 2023. تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 34، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1485941
Modern Language Association (MLA)
الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان. تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 34 (تموز 2023)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1485941
American Medical Association (AMA)
الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان. تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمة التاريخ بكليات التربية في ضوء المعايير المهنية و التخصصية للمعلمة في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 7، ع. 34، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1485941
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 365-366
Record ID
BIM-1485941