معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية

Joint Authors

محمد، فاطمة السيد صادق
محمد، جمال الشحات جاب الله
سلامة عبد العظيم حسين

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 33, Issue 132، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.335-352, 18 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

استهدف البحث الحالي الوقوف على معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر في الوقت الحاضر و سبل التغلب عليها، وذلك من خلال التعرف على أهم ملامح إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر في الوقت الحاضر، و الكشف عن أهم المعوقات التي تواجه إدارة المدرسة الثانوية العامة في الوقت الحاضر بالإضافة إلى تحديد أهم الإجراءات التي يمكن استخدامها لمواجهة معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة و استخدمت البحث المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه و يجب عن تساؤلاته البحثية، و كان من أبرز نتائجه ضعف التخطيط بمستوياته البعيدة و المتوسطة و القصيرة و خاصة في مجال إصلاح المدرسة الثانوية العامة وكيفية تطوير إدارتها، وقلة التنسيق بين وزارة التربية و التعليم وباقي الجهات المسئولة عن ترقية منظومة التعليم الثانوي العام في الوقت الحاضر.

American Psychological Association (APA)

محمد، جمال الشحات جاب الله وسلامة عبد العظيم حسين ومحمد، فاطمة السيد صادق. 2022. معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 132، ج. 1، ص ص. 335-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487058

Modern Language Association (MLA)

سلامة عبد العظيم حسين....[و آخرون]. معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 132، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 335-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487058

American Medical Association (AMA)

محمد، جمال الشحات جاب الله وسلامة عبد العظيم حسين ومحمد، فاطمة السيد صادق. معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 132، ج. 1، ص ص. 335-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487058

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1487058