الموهوبون ذوو صعوبات التعلم بين صعوبة التشخيص وواقع التكفل
Other Title(s)
Talented people with learning disabilities between diagnostic difficulty and the reality of the care
Author
Source
مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Oct. 2022), pp.863-886, 24 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تواجه الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، مشكلة التعرف عليهم، داخل كل من مجتمع الموهوبين، و مجتمع ذوي صعوبات التعلم، و حتى داخل مجتمع العاديين، حيث تتبادل جوانب الموهبة و أنماط صعوبات التعلم تقنيع أو طمس كل منهما الآخر، و يصبح هؤلاء خارج نطاق الإفادة من عمليات التكفل التي تقدم لهم، إن الخدمات الخاصة للموهوبين ذوي صعوبات التعلم يجب أن تخضع لتقييم و لمنهج فردي من حيث إعداد برنامج تعليمي تساعدهم على معالجة و تصحيح نقاط ضعفهم، و تحقق لهم تنمية مواهبهم كأفراد لهم خصوصياتهم، و الاهتمام بطاقاتهم التي افتقدوها لوجود الصعوبة التعليمية.
الكلمات المفتاحية: الموهبة؛ الموهوبون؛ صعوبات التعلم؛ الموهوبون ذوو صعوبات التعلم؛ التكفل
Abstract EN
: Talented people with learning disabilities face the problem of identifying them within each of the talented community and a society with learning disabilities, and even within an ordinary society where aspects of talent and patterns of learning disability are persuaded or obliterated by each other They become out of use for their care.
Special services for gifted learning disabilities must be evaluated and individualized in terms of developing an educational programmed that helps them to address and correct their vulnerabilities, The development of their talents as individuals with their own specificities and the attention paid to their cards, which they lacked because of educational difficulty.
,
American Psychological Association (APA)
وادة، فتحي. 2022. الموهوبون ذوو صعوبات التعلم بين صعوبة التشخيص وواقع التكفل. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 863-886.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487761
Modern Language Association (MLA)
وادة، فتحي. الموهوبون ذوو صعوبات التعلم بين صعوبة التشخيص وواقع التكفل. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 863-886.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487761
American Medical Association (AMA)
وادة، فتحي. الموهوبون ذوو صعوبات التعلم بين صعوبة التشخيص وواقع التكفل. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 863-886.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487761
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1487761