الأسس والجهود التربوية لدى جمعية العلماء المسلمين الجزائريين 1931-1954
Other Title(s)
The educational foundations and efforts of the association of Muslim scholars 1931-1954
Joint Authors
Source
مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.96-107, 12 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن الأسس و المبادي التي قام عليها منهج جمعية العلماء المسلمين ساهمت في الحفاظ على مقومات الهوية الجزائرية وفي تماسك النسيج الاجتماعي الجزائري.
و إثراء التجربة التعليمية للمدرسة الوطنية الجزائرية و رسالتها التربوية، و حاولنا في هذه الورقة تسليط الضوء على هذه المبادئ و الأسس للمنهج التربوي لجمعية العلماء المسلمين و النتائج التي قدمها هذا المنهج على العديد من الأصعدة الوطنية السياسية و الثقافية و الاجتماعية
Abstract EN
The foundatios and principles which the approach of the Association of Muslim Scholars is based has contributed to preserving the foundations of the Algerian identity and the cohesion of the Algerian social fabric.
And enriching the educational experience of the Algerian National School and its educational mission, and we tried in this paper to shed light on these principles and foundations of the educational curriculum of the Association of Muslim Scholars and the results presented by this curriculum on many national, political, cultural and social levels.
American Psychological Association (APA)
الكاملة، فرحات وبابة، حورية. 2022. الأسس والجهود التربوية لدى جمعية العلماء المسلمين الجزائريين 1931-1954. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 96-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488217
Modern Language Association (MLA)
الكاملة، فرحات وبابة، حورية. الأسس والجهود التربوية لدى جمعية العلماء المسلمين الجزائريين 1931-1954. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 96-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488217
American Medical Association (AMA)
الكاملة، فرحات وبابة، حورية. الأسس والجهود التربوية لدى جمعية العلماء المسلمين الجزائريين 1931-1954. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 96-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488217
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1488217