اكتساب اللغة العربية من خلال تعلم اللغة الأجنبية في مرحلة الطفولة

Abstract AR

تعد اللغة العربية أكثر اللغات الإنسانية ارتباطا بعقيدة الأمة فهي لغة القرآن الذي أحياها وضمن استمرارها و بقاءها، لتصبح أهم مقومات الثقافة العربية الإسلامية، لكن التراجع الفكري للعرب طالب عصر العولمة و تكنولوجيا المعلومات بضرورة الانفتاح على اللغات من أجل معرفة مستجدات الأبحاث التي تنجز بغير اللغة العربية، فضلا عن أهمية اللغة في التجارة الدولية ما جعل تعلم أكثر من لغة حتمية لا بد منها للحق ركب الحضارات، و هو ما دفع أولياء الأطفال إلى التفكير بتعليم أكثر من لغة لأولادهم منذ مرحلة الطفولة.

هناك أوجه متعددة لخلفية تعليم اللغات الأجنبية و علاقتها بالفترة المناسبة للتعلم و التأثيرات المصاحبة لتعلمها، حيث تحددها بعض النظريات بالفترة الحرجة، يعرض البحث أثر تعلم اللغات الأجنبية في تعليم اللغة العربية و تعلمها في مرحلة الطفولة، و العوامل التي لها تأثير في تعلم الطفل للغة الأجنبية، من أجل تحديد الاستراتيجيات الصحيحة التي تؤدي إلى تعزيز اللغة العربية عند الأطفال من خلال تعلم اللغة الانجليزية.