واقع التواصل و التفاعل المتبادل بين الأسرة و المدرسة
Other Title(s)
The reality of communication and mutual interaction between family and school
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.35-44, 10 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة واقع التواصل و التفاعل الجاد و الهادف و المتبادل بين المدرسة و المجتمع المحلي، الذي أصبح واقعا عالميا تفرضه التغيرات و التطورات السريعة التي طرأت في العقود الأخيرة، حيث إن مسؤولية الإعداد النوعي للأجيال القادمة لم تعد تقتصر على المدرسة و حدها، فقد دخلت العلاقة بين المدرسة و المجتمع مرحلة جديدة يتعين على المدرسة فيها أن تدعم جسور التواصل مع المجتمع المحيط، وأن تعزز الجهود المشتركة لتحقيق الأهداف المنشودة، بل إن نجاحها في تحقيق أهدافها يعتمد أساسا على مدى صلتها بمجتمعها، وهنا نطرح التساؤل الرئيسي و الذي سنحاول الإجابة عليه من خلال هذه الدراسة هو: ماهي مبادئ التواصل و التفاعل التي تتكامل من أجلها الأسرة و المدرسة؟ معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي.
لذلك يجب على المدرسة أن تقوم بمسؤولية كبرى في تفعيل أنشطة و ممارسات متنوعة لبناء أواصر وطيدة مع المجتمع، و هذا من رهان الإصلاح التربوي، فالمدرسة مؤسسة اجتماعية داخل المجتمع، وجدت لتعليم أبنائه و حفظ تراثه، و قيادته للتغيير الذي يؤدي إلى تقدمه و ازدهاره، و هذا من أجل تحقيق حاجات المجتمع و تفسيرها.
Abstract EN
The study aims to know the reality of communication serious and meaningful interaction between the school and the, community.
What has become a global reality imposed by rapid changes and developments in recent decades, as the responsibility of qualitative preparation for future generations is no longer confined to the school alone, has entered the relationship between the school and the community a new stage in which the school must support bridges of communication with the surrounding community The success of these goals depends mainly on the extent to which they relate to their society.
Here we ask the main question that we will try to answer through this study: What are the principles of communication and interaction for which the family and School? based on this descriptive analytical approach Therefore, the school must take a major responsibility in activating various activities and practices to build strong bonds with the community, and this is the bet of educational reform, the school is a social institution within the community, found to educate its children and preserve its heritage and leadership of the change that leads to its progress and prosperity, and This is in order to fulfill the needs of society and to interpret them
American Psychological Association (APA)
مختاري، عمر. 2022. واقع التواصل و التفاعل المتبادل بين الأسرة و المدرسة. مجلة المجتمع و الرياضة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 35-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489071
Modern Language Association (MLA)
مختاري، عمر. واقع التواصل و التفاعل المتبادل بين الأسرة و المدرسة. مجلة المجتمع و الرياضة مج. 5، ع. 1 (2022)، ص ص. 35-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489071
American Medical Association (AMA)
مختاري، عمر. واقع التواصل و التفاعل المتبادل بين الأسرة و المدرسة. مجلة المجتمع و الرياضة. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 35-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489071
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1489071