تجربة التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية في ظل انتشار جائحة كورونا : جامعة العقيد الحاج لخضر باتنة 1
Other Title(s)
Distance education in Algerian universities under the Corona Pandemic : the case of Al Hadj Lakhder, Batna 1 Universit
Author
Source
أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2022), pp.151-170, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Universities
- Scientific research
- Education
- Higher education
- Electronic education
- Distance education
- Algeria
- Communication technology
- Positivity effect
- Cyberspace
- Digital platforms
Abstract AR
اعتمد نظام التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر على النمط التقليدي في العملية التعليمية؛ و التي تتمثل أساسا في الحضور الفعلي للطلبة، بيد أن الجزائر هي الأخرى تعرضت لخطر انتشار كوفيد 19، فوجدت الجامعة الجزائرية نفسها أمام ضرورة الاعتماد على تقنيات التحاضر عن بعد في عملية التدريس.
وعليه تهدف ورقة بحثنا هذه إلى عرض تجربة جامعة العقيد الحاج لخضر باتنة 1 أنموذجا لعرض أهم المنصات الرقمية المعتمدة لسيرورة التعليم، لما أثبتته هذه الجامعة على قدرتها في استعمال تكنولوجيا الاتصال، من خلال تفاعل الطالب الجامعي و المادة المعرفية عبر منصة EAD، أو المجمع الرقمي للجامعة Campus Numerique، إضافة إلى الملتقيات المنعقدة عبر الفضاء الرقمي Google Meet، لذا وجب الأخذ بعين الاعتبار إيجابيات الأزمة على قطاع التعليم، و ضرورة تطوير الفضاءات الرقمية للجامعة الجزائرية مستقبلا.
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد؛ التعليم العالي؛ كورونا؛ جامعة باتنة1؛ التعليم التقليدي؛ المنصات الرقمية؛ التعليم الإلكتروني
Abstract EN
The system of higher education and scientific research in Algeria has adopted the traditional pattern in the educational process, which mainly reflected in the actual attendance of students.
However, Algeria was also exposed to the risk of Covid-19, as the Algerian University was forced to use distance lecturing techniques in the teaching process.
Therefore, our research paper aims to present the experience of Al-Akid Hadj Lakhder University in Batna to showcase the most important digital platforms for education, as the University has demonstrated its ability to use communication technology.
This is achieved through student and cognitive material interaction via EAD platform, or the university's digital campus, as well as forums held through Google Meet.
Consideration should, therefore, be given to the positive effects of the crisis on the education sector and the need to develop the digital spaces of the Algerian University in the future.
American Psychological Association (APA)
نعون، خديجة. 2022. تجربة التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية في ظل انتشار جائحة كورونا : جامعة العقيد الحاج لخضر باتنة 1. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489486
Modern Language Association (MLA)
نعون، خديجة. تجربة التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية في ظل انتشار جائحة كورونا : جامعة العقيد الحاج لخضر باتنة 1. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية مج. 4، ع. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489486
American Medical Association (AMA)
نعون، خديجة. تجربة التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية في ظل انتشار جائحة كورونا : جامعة العقيد الحاج لخضر باتنة 1. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1489486