الطلاب من صدمة إغلاق الجامعات إلى فوضى التقويم التعليمي السيبيراني
Other Title(s)
Students from the shock of closing universities to the chaos of cyber educational assessment
Joint Authors
Source
مجلة الأحمدي للدراسات اللغوية و النقدية و الترجمة
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.8-25, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Universities
- Scientific research
- Education
- Higher education
- Electronic education
- Technological development
- Human species
- Educational institutions
- Everyday life
- Coronavirus
- Algeria
Abstract AR
يشهد العصر الحالي تقدما تكنولوجيا ضخما في جميع المجالات، إلا أن فيروس كورونا المستجد تسبب بخلل في الحياة اليومية التي يعيشها الإنسان و عطل من وتيرة التطور في جل القطاعات خاصة ميدان التعليم العالي و البحث العلمي، فبعدما كان ينتقل الطلاب إلى الجامعة بشكل عادي لتلقي المحاضرات و لأداء الامتحانات و من ثم الحصول على النقاط، أصبحت الجامعة أمرا افتراضيا بقرار غلقها فصارت الدروس و الامتحانات تتم من المنزل عن طريق تعميم منصات التعليم الرقمي بغية مكافحة الوباء، و هذا ما انعكس أيضا على طريقة تقييم مستوى الطالب و مدى فهمه و بلوغه لأهداف العملية التربوية المراد تحصيلها من المقياس على حسب نظرة الأستاذ للتعليم الإلكتروني بين مؤيد و رافض له و هذا ما جعل الأمر أكثر تعقيدا خصوصا وأن هذه التقنية تعتبر جديدة بالنسبة للأسرة الجامعية الجزائرية
Abstract EN
The current era is witnessing huge technological progress in all fields, but the Coronavirus caused chaos in the daily life of human beings, and disrupted development in most sectors, especially the field of higher education and scientific research, Students used to move to the university normally to receive lectures and perform exams and then get points, But today the university became a virtual place because of the decision to close educational institutions so lessons and exams became done from home through digital education platforms in order to combat the virus, This was also reflected in the method of evaluating the level of students and the extent of their understanding and attainment of the objectives of the educational process, according to the professor's view of e-learning between supporters and opponents of it, and this made the matter more complicated, especially since this technology is new for the Algerian university family.
American Psychological Association (APA)
ميهوب، علي وميهوب، ياسين. 2022. الطلاب من صدمة إغلاق الجامعات إلى فوضى التقويم التعليمي السيبيراني. مجلة الأحمدي للدراسات اللغوية و النقدية و الترجمة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489762
Modern Language Association (MLA)
ميهوب، علي وميهوب، ياسين. الطلاب من صدمة إغلاق الجامعات إلى فوضى التقويم التعليمي السيبيراني. مجلة الأحمدي للدراسات اللغوية و النقدية و الترجمة مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489762
American Medical Association (AMA)
ميهوب، علي وميهوب، ياسين. الطلاب من صدمة إغلاق الجامعات إلى فوضى التقويم التعليمي السيبيراني. مجلة الأحمدي للدراسات اللغوية و النقدية و الترجمة. 2022. مج. 2، ع. 2، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489762
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1489762