التعليم في الجزائر في ظل المقاربات الحديثة: المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفايات
Other Title(s)
Education in Algeria in light of modern approaches: the approach by objectives and the approach with competencies
Joint Authors
Issue
Vol. 2, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.105-120, 16 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى الوقوف على مدى تأثير المقاربات الحديثة في تحسين الوضع التعليمي في الجزائر، وذلك من خلال إبراز سلبيات و إيجابيات كل مقاربة في محاولة للوصول إلى نتائج تصف مخرجات هذه المقاربات و تقترح بعض التوصيات للخروج من الوضع التعليمي الراهن
American Psychological Association (APA)
بارش، خليصة وعماري، عز الدين. 2022. التعليم في الجزائر في ظل المقاربات الحديثة: المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفايات. مج. 2، ع. 1، ص ص. 105-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490169
Modern Language Association (MLA)
بارش، خليصة وعماري، عز الدين. التعليم في الجزائر في ظل المقاربات الحديثة: المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفايات. مج. 2، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 105-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490169
American Medical Association (AMA)
بارش، خليصة وعماري، عز الدين. التعليم في الجزائر في ظل المقاربات الحديثة: المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفايات. . 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 105-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490169
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1490169
