السوريون في المناهج الدراسية التركية كتاب الدراسات الاجتماعية أنموذجا : دراسة وصفية تحليلة
Other Title(s)
Syrians in the Turkish curriculum, social studies text book as a model : an analytical and descriptive study
Author
Source
تجسير : لدراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية البينية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.73-92, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Qatar
No. of Pages
20
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Abstract AR
يتناول البحث صورة السوريين وقضيتهم في المناهج الدراسية التركية في مراحل ما قبل التعليم الجامعي (الابتدائية والمتوسطة والثانوية)يحلل البحث نصوص الدروس المتعلقة بالقضية السورية والأنشطة اللاصفية المرتبطة بها في كتب الدراسات الاجتماعية التي احتضنت قضية السوريين في هذه المناهج.
ويذهب البحث إلى أن صورة السوريين في الكتب الدراسية التركية محكومة بمنظورين أساسين، هماالمنظور الإنساني في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، والمنظور السياسي في المرحلة الثانوية.
وهما منظوران يشكلان أس السردية التربوية التركية تجاه القضية السورية، تبعا لتطور العمر الزمني والعقلي لطلاب المدراس التركية السوريين والأتراك، كما يسعى البحث إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه صورة اللاجئين السوريين وقضيتهم في كتب المناهج الدراسية التركية (مادة الدراسات الاجتماعية) من أثر في صناعة التكيف الاجتماعي بين الطلاب السوريين والأتراك.
Abstract EN
This research is dealing with the Syrians and their issues in the Turkish curricula in the pre university stages (Primary, intermediate and secondary level).
The research analyzes the lessons related to the Syrian issue and the extracurricular activities in the social studies books that embraced the Syrian issue.
It concludes two main perspectives : the humanitarian perspective in the primary and intermediate levels, and the political perspective in the secondary level.
They are two perspectives that formulate the foundations of the Turkish educational narrative towards the Syrian issue, according to the development of the chronological and mental age of the Syrian and Turkish school students.
This research also revealing the role of Syrian refugees and impact of the social adaptation between Syrian and Turkish students.
American Psychological Association (APA)
النمر، محمد نور. 2022. السوريون في المناهج الدراسية التركية كتاب الدراسات الاجتماعية أنموذجا : دراسة وصفية تحليلة. تجسير : لدراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية البينية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 73-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490661
Modern Language Association (MLA)
النمر، محمد نور. السوريون في المناهج الدراسية التركية كتاب الدراسات الاجتماعية أنموذجا : دراسة وصفية تحليلة. تجسير : لدراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية البينية مج. 4، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 73-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490661
American Medical Association (AMA)
النمر، محمد نور. السوريون في المناهج الدراسية التركية كتاب الدراسات الاجتماعية أنموذجا : دراسة وصفية تحليلة. تجسير : لدراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية البينية. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 73-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490661
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1490661