آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين
Other Title(s)
The faculty members' views about the using of social networking sites in the educational process : a field study at the faculty of education at Tishreen University
Joint Authors
أروى مسعود
غسان بركات
حسامو، سهى علي
Source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 38, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.179-206, 28 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Child Education
Abstract AR
هدفت الدراسة الراهنة إلى تعرف آراء أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية، وفقا لمتغيرات الدرجة العلمية و الاختصاص.
فأعدت الباحثة استبانة مؤلفة من (23) بندا موزعا على أربعة محاور رئيسة، تم تطبيقها بعد التأكد من صدقها و ثباتها على عينة عشوائية، مكونة من (69) مدرسا و مدرسة في كلية التربية بجامعة تشرين.
و قد أظهرت نتائج الدراسة بأن آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحـو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية إيجابية، بوزن نسبي وقدره (70.4%)، و بينت الدراسة عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي آراء أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية، تبعا لمتغيري الدرجة العلمية و الاختصاص.
Abstract EN
The current study aimed to identify the faculty members' Views about the using of social networking sites in the educational process, according to the variables of (scientific degree and specialization).
The researcher prepared a questionnaire consisting of (23) items distributed on four main axes, and it was applied after making sure of its validity and reliability on a random sample of (69) male and female teachers at the Faculty of Education at Tishreen University.
The results of the study showed that the faculty members' Views about the using of social networking sites in the educational process are positive, with a relative weight of (70.4%).
The study showed that there is no statistically significant difference between the average views of the faculty members in the College of Education towards the using of social networking sites in the educational process, according to the gender variables; Academic qualification and specialization.
American Psychological Association (APA)
أروى مسعود وحسامو، سهى علي وغسان بركات. 2022. آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 38، ع. 4، ص ص. 179-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491602
Modern Language Association (MLA)
أروى مسعود....[و آخرون]. آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 38، ع. 4 (2022)، ص ص. 179-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491602
American Medical Association (AMA)
أروى مسعود وحسامو، سهى علي وغسان بركات. آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 38، ع. 4، ص ص. 179-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491602
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1491602