المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The relationship between life satisfaction and future anxiety among secondary school students in HaferAL-Batin Governorate

Joint Authors

العنزي، عبد الله بن رشيد خليف
الحراملة، أحمد عبد الرحمن علي

Source

المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة

Issue

Vol. 2023, Issue 2 (31 Jan. 2023), pp.268-303, 36 p.

Publisher

Academia Globe

Publication Date

2023-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Psychology

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على السمة العامة لعوامل الشخصية الكبرى لدى طلاب المرحلة الثانوية و التعرف على السمة العامة للتعصب الرياضي لديهم ، و لتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، و كانت العينة من بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة حفر الباطن و تراوحت أعمارهم ما بين 15 : 20 سنة و بلغ قوامها (200) طالب ، و قد تم استخدام مقياس المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية، و الذي يتضمن 28 عبارة من أجل جمع البيانات، و قد توصل البحث الى عدة نتائج أهمها ، توجد فروق دالة إحصائياً بين عينة الدراسة في رياضة كرة القدم في المؤشرات الجسمية و مؤشرات الاستجابة الانفعالية لصالح الفئتين العمريتين ، لكن لا توجد فروق دالة إحصائيا بينهما في كلا من المؤشرات العدائية، و مؤشرات جمود الفكر و المقياس ككل ، كما توجد فروق دالة إحصائيا بين المرحلتين العمريتين( 15 إلى 17)،(18 إلى 20 ) في كل من المؤشرات العدائية، و مؤشرات الاستجابة الانفعالية، و المؤشرات الجسمية و مجموع المقياس لصالح المرحلة العمرية ( 15 : 17 ) سنة، و قد أوصى البحث باستخدام المقياس الحالي في التعرف على المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي كما أوصت بتقديم التوجيهات التطبيقية و الإرشادية للأسرة، و للمؤسسات التربوية إلى الاهتمام بالتنشئة الاجتماعية، و غرس التسامح و روح المنافسة و زرع ثقافة التنافس الرياضي بين الطلاب

Abstract EN

The research aimed to identify the general characteristic of major personality factors among high school students and identify the general characteristic of sports intolerance among high school students, and to achieve the objectives of the research was used descriptive analytical method, and the sample was among high school students in Hafr Al-Batin governorate and ranged in age between 15 : 20 years and reached a strength of (200) students, has been using the measure of behavioral indicators of sports intolerance among high school students, which includes 28 phrases in order to collect data, the study has reached several results, the most important of which, there are statistically significant differences between the study sample in the sport of football in the physical indicators and indicators of emotional response in favor of the two age groups, but there are no( 15 to 17), (18 to 20 )in both aggression indicators, emotional response indicators and indicators The research recommended the use of the current measure in identifying behavioral indicators that indicate sports intolerance, as well as providing practical guidance and guidance to the family and educational institutions to pay attention to socialization, instilling tolerance and the spirit of competition, and cultivate a culture of sports competition among students.

American Psychological Association (APA)

العنزي، عبد الله بن رشيد خليف والحراملة، أحمد عبد الرحمن علي. 2023. المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة،مج. 2023، ع. 2، ص ص. 268-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491799

Modern Language Association (MLA)

العنزي، عبد الله بن رشيد خليف والحراملة، أحمد عبد الرحمن علي. المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة ع. 2 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 268-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491799

American Medical Association (AMA)

العنزي، عبد الله بن رشيد خليف والحراملة، أحمد عبد الرحمن علي. المؤشرات السلوكية الدالة على التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة. 2023. مج. 2023، ع. 2، ص ص. 268-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491799

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 302-303

Record ID

BIM-1491799