Using children literature as an extracurricular activity in the EFL classrooms : a case study
Joint Authors
Abd al-Hamid, Samiyah
al-Najjar, Anis M.
Source
Issue
Vol. 10, Issue 35 (28 Feb. 2023), pp.1-20, 20 p.
Publisher
Al-Qalam University for Humanities and Applied Sciences
Publication Date
2023-02-28
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
20
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
إن استخدام أدب الأطفال كنوع من الأنشطة الخارجة عن المنهج الدراسي يعد عاملا مساعداً في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، و تهدف هذه الدراسة الى اسراء أهمية أدب الأطفال الممثل بالروايات المختصرة-رواية توم سوير و مغامرات أليس في بلاد العجائب-أنموذجا، في تعزيز المهارات اللغوية لدى طلبة الصف السابع في مدرسة الحياة الأهلية الإنجليزية و قد اعتمدت بيانات الدراسة مصدرين أحدهما استبيان يهدف إلى تتبع ميول الطلبة و اتجاهاتهم نحو استخدام أدب الأطفال كنوع من هذه الأنشطة و الآخر امتحان تجريبي لقياس أداء طلاب المجموعة التجريبية و أظهرت نتائج الدراسة أن هنالك فروقا ذات دلالة إحصائية في التوجه الإيجابي للطلبة نحو استخدام أدب الأطفال كأنشطة خارج المنهج الدراسي في تعليم اللغة الإنجليزية كما أن أدب الأطفال قد لعب دورا هاما في تعزيز المهارات اللغوية لدى الطلبة، و خلصت الدراسة إلى أن استخدام أدب الأطفال كأنشطة خارجة عن المنهج الدراسي كان عاملا مهما في تحفيز الطلاب على التعلم و تحسين مهاراتهم و أدائهم اللغوي.
Abstract EN
It is hypothesized that using children literature as an extracurricular activity (ECA) could be useful for EFL students.
therefore, this paper attempted to investigate the effect of children literature, represented by the abridged novels, tom sawyer (TS) and Alice's Adventures in the Wonderland (AAW), on enhancing seventh grade students' English language skills at Al-Hayah Private English school.
the data was collected through a survey questionnaire and pre-post- tests.
the survey aims at exploring students' attitudes and the test to measure the performance of the students in the experimental group.
the findings revealed that there are statistically significant differences in students' attitudes toward using children literature as an ECA and children literature played a major role in enhancing students' language skills.
it is concluded that the use of children literature as an ECA was a factor that motivated students to learn and improve their skills and performance in English.
American Psychological Association (APA)
Abd al-Hamid, Samiyah& al-Najjar, Anis M.. 2023. Using children literature as an extracurricular activity in the EFL classrooms : a case study. Al-Qalam Journal،Vol. 10, no. 35, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492149
Modern Language Association (MLA)
Abd al-Hamid, Samiyah& al-Najjar, Anis M.. Using children literature as an extracurricular activity in the EFL classrooms : a case study. Al-Qalam Journal Vol. 10, no. 35 (Jan. / Feb. 2023), pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492149
American Medical Association (AMA)
Abd al-Hamid, Samiyah& al-Najjar, Anis M.. Using children literature as an extracurricular activity in the EFL classrooms : a case study. Al-Qalam Journal. 2023. Vol. 10, no. 35, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492149
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes appendices : p. 17-20
Record ID
BIM-1492149