مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي
Other Title(s)
The availability of indicators of future problem-solving skill in the content of the history book for the fifth grade literary
Joint Authors
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي
السلطاني، محمد رسن دمان
الكلابي، مهدي جادر حبيب
Source
Issue
Vol. 13, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.1-14, 14 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract AR
يهدف لبحث الحالي الى معرفة (مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب تاريخ الصف الخامس الادبي)، قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث مهارات حل المشكلات أداة للتحليل الخاصة بتحليل محتوى كتاب تاريخ الصف الخامس الادبي، وقد بلغت(8) مهارات فرعية، وقد شمل مجتمع البحث الحالي كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي الطبعة (11) لسنة 2019، واستبعدت (المقدمة والفهرس والأسئلة) فأصبح عدد الصفحات المحللة (96) صفحة من مجموع (112) صفحة، وقام الباحث بقياس الثبات باستخدام الثبات بين محلل ثاني، ولغرض استخراج البيانات واستعمل التكرارات والنسب المئوية لمهارة حل المشكلات، وأسفرت نتائج البحث عن حصول احدى المهارات على المرتبة الاولى بنسبة(29,54%)، وحصول مهارة اخرى على المرتبة الاخيرة بنسبة(7,57%) وهذا تفاوت كبير في محتوى الكتاب، وفي ضوء النتائج توصل الباحث إلى العديد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
Abstract EN
The current research aims to know (the availability of the skill of solving future problems in the content of the fifth grade literary history), and the researcher used the descriptive analytical approach, and to achieve the goal of the research, the researcher adopted the problem-solving skills tool as a tool for analysis for analyzing the content of the fifth grade literary history book, which amounted to (8).
) Sub-skills, and the current research community included the history book for the fifth grade literary edition (11) for the year 2019, and were excluded (introduction, index and questions) , The number of analyzed pages became (96) pages out of a total of (112) pages, and the researcher measured the stability using the stability between a second analyzer, and for the purpose of data extraction, frequencies and percentages of of future problem-solving skills were used, and the results of the research resulted in one of the skills getting the first rank with a percentage of (29).
54%), and another skill ranked last with a rate of (7.57%), and this is a great discrepancy in the content of the book, and in light of the results, the researcher reached many conclusions, recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي والسلطاني، محمد رسن دمان والكلابي، مهدي جادر حبيب. 2022. مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492960
Modern Language Association (MLA)
السلطاني، محمد رسن دمان....[و آخرون]. مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي. مجلة العلوم الإنسانية مج. 13، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492960
American Medical Association (AMA)
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي والسلطاني، محمد رسن دمان والكلابي، مهدي جادر حبيب. مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 13، ع. 3، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492960
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 12-14
Record ID
BIM-1492960