![](/images/graphics-bg.png)
البنية العاملية الاستكشافية و التوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حماة
Other Title(s)
The exploratory and confirmatory factorial structure of test-Wiseness scale : a field study on a sample of students in Hama University
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 4 (30 Dec. 2022), pp.53-69, 17 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2022-12-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى البنية العاملية الاستكشافية و التوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية على عينة من طلبة جامعة حماة.
و استعمل المنهج الوصفي لهذا الغرض، و تكونت العينة من (472) طالبا و طالبة من الطلبة في كليات جامعة حماة، و استعمل مقياس الحكمة الاختبارية ل (أبو هاشم) (2008) المكون من 50 بندا، و تم التحقق من صدق مفردات المقياس و ثباتها وحذفت ستة بنود، وبينت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي من الدرجة الأولى وجود خمسة عوامل مقبولة هي : (الاستعداد للاختبار، إدارة وقت الاختبار، التعامل مع ورقة الأسئلة، التعامل مع ورقة الإجابة، المراجعة).
إذ فسر (63.391%) من التباين الكلي، و بإجراء التحليل العاملي من الدرجة الثانية للعوامل الخمسة، و تبين وجود عامل وأحد رئيس مقبول بلغ جذره الكامن (2.821).
كما فسر (56.429%) من التباين الكلي و سمي بعامل (الحكمة الاختبارية).
و بينت نتائج التحليل العاملي التوكيدي وجود تطابق بين النموذج المفترض و النموذج الواقعي، و أن مقياس الحكمة الاختبارية بصورته السورية المعدلة المكونة من (44) بندا يتصف بمؤشرات صدق (صدق المحتوى، الصدق البنيوي، الصدق التمييزي) و ثبات (التجزئة النصفية، الاتساق الداخلي باستعمال معامل ألفا كرونباخ) مرتفعة.
Abstract EN
The current research aims to recognize the exploratory and confirmatory factorial structure of the test-wiseness scale on a sample of Hama University students, using the descriptive method.
Thus, the sample consists of (472) male and female students from the faculties of the University of Hama.
Besides, Abu Hashem’s 50 item test-wiseness scale (2008) has been used.
The validity and reliability of the items of the scale have also been verified, and six items have been deleted accordingly.
The results of the exploratory factor analysis of the first degree have shown the presence of the following five acceptable factors: (exam preparation, test time management, question paper handling, answer sheet handling, and revision).
Moreover, (63.391%) of the overall variance has been explained.
By conducting the second degree of the factorial analysis of the five factors, it has been shown that there is one main factor that is acceptable.
Its eigenvalues are (2.821).
In addition, (56.429%) of the overall variation has been illustrated and identified as a factor (test-wiseness).
The results of the confirmatory factor analysis have also revealed that there is a congruence between the supposed model and the realistic model, and that the 44 item test-wiseness scale in its modified Syrian form is characterized by its high indicators of validity (content validity, structural validity, discriminative validity) and reliability (split half, internal consistency using Cronbach's alpha coefficient).
American Psychological Association (APA)
الحسن، أسماء عدنان. 2022. البنية العاملية الاستكشافية و التوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حماة. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 33، ع. 4، ص ص. 53-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493254
Modern Language Association (MLA)
الحسن، أسماء عدنان. البنية العاملية الاستكشافية و التوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حماة. مجلة كلية التربية للبنات مج. 33، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 53-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493254
American Medical Association (AMA)
الحسن، أسماء عدنان. البنية العاملية الاستكشافية و التوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حماة. مجلة كلية التربية للبنات. 2022. مج. 33، ع. 4، ص ص. 53-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493254
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-69
Record ID
BIM-1493254