التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في مدينة الكوفة للعام الدراسي "1976-1977"

Abstract AR

تعتبر الخدمات التعليمية إحدى الفعاليات التي مارستها المدن، ثم قدمتها للسكان بطرائق مختلفة باعتبارها أدوات فعالة للبناء الحضاري، والاجتماعي، وأن اختيار الموقع الملائم للمؤسسات التعليمية في الأحياء السكنية للمدينة، يجب أن يأخذ بنظر الاعتبار من قبل المخططين والإداريين بما يتلائم مع أعداد السكان لتحقيق التكافؤ ضمن المحلات السكنية، ويستند تحديد المواقع على المعايير المعتمدة لهذه الخدمة، كما ونوعا ومكانيا، ومن ثم تحقيق العدالة في التوزيع، بينما التوزيع غير المنتظم سوف يؤدي إلى حرمان مناطق أخرى من الحصول عليها، وتضمن الجانب النظري من الدراسة التعريف بالمؤسسات التعليمية، ثم دراسة المعايير التخطيطية المعتمدة في العراق للمراحل (الابتدائية، المتوسطة، الثانوية والإعدادية)، أما الجانب العملي من الدراسة فاعتمد على العمل الميداني ولجميع الشمعلومات الخاصة بالمؤسسات الخدمية، والتعرف على عدد السكان والمساحات للأحياء السكنية.

فضلا عن زيارة المؤسسات الخدمية وتصميم استمارة استبيان لهذا الغرض، وتحليل واقع حال الخدمات التعليمية حسب المعايير المحلية والتوزيع المكاني على أحياء المدينة، وتحديد كفاءة ونوعية الخدمة المقدمة، ودراسة اتجاه نطاق الخدمة لجميع الخدمات التعليمية في المدينة، مع اتجاه البنية العمرانية في مدينة الكوفة.